《编译原理》
中山大学计算机科学系《编译原
张昱 陈意云 中国科学技术大学单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级编译原理课程实践改革探索35单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级张昱 陈意云 中国科学技术大学单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级编译原理课程实践改革探索中国科学技术大学 计算机科学技术系张昱 陈意云0551-36
编译原理实验报告上机实验检查(总计70分):(1)分离解释和编译器(20分):将解释器从已有代码中分离出来形成一个独立的解释器对于中间代码文件可以执行并输出相应的结果(2)注释处理(10): 增加对注释的支持注释由 ( 和 )包含不允许嵌套(3)布尔数据处理(10分): 增加对于布尔类型的支持其产生式见《编译原理实践教程》(4)布尔表达式的短路处理(10分): 在上面工作的
自学考试全日制助学班专业独立实践环节考核课程一览表专业代码专业名称课程代码课程名称备注990001护理学8999护理学本科临床实习8617毕业考核990004大众传播8515毕业考核990006电子商务0904电子商务综合作业8516毕业考核990007电子政务7997毕业考核990008工程管理7073工程管理生产实习7074工程管理课程设计7996毕业考核990009广告学0634广告策划06
编译原理及实践 司广涛qrnusgt@第2页教材及主要参考教材:编译原理及实践教程,黄贤英,清华大学出版社主要参考:编译原理,陈火旺,国防工业出版社编译原理(原书第2版)(龙书) ,ALFREDetc著,赵建华 郑滔等译 ,机械工业出版社 ,200812编译原理,张素琴,吕映芝,清华大学出版社C语言程序void main( ){ int x,y,z;x=3;y=2;z=x+y;}在内存中:
《编译原理》课程教学大纲课程代码: 课程名称:编译原理pile Principle 课程类型:专业课学时学分:48学时3学分 适用专业:计算机科学与技术 开课部门:灾害信息工程系 一课程的地位目的和任务《编译原理》是计算机专业的一门重要的专业基础课程它的主要任务是系统地介绍编译程序的基本原理基本实现方法编译方面的最新技术及其研究发展方向通过本课程的学习应使学生掌握高级程序设计语言的
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编译原理课程实验报告 一实验内容:1编写Pascal语言的词法分析器可以手工编写也可以利用LEX工具生成2编写一个LEX源文件使之生成可统计文本文件中字符单词和行数并能够报告统计结果的程序其中单词定义为字母数字串标点空格不计算为单词二实现原理:1词法分析器对输入的程序进行分析将关键字保留字与系统标识符分开并对其属性进行说明建立数组将单词读入对单词进行判断通过扫描对照关键字表来识别关键字2字符
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