第2课时 等腰三角形的判定ABCDE图(1)一填空题1.如图(1)△ABC中AB=ACDE是AB的中垂线△BCE的周长为14BC=6则AB的长为 2.在△ABC中∠A=90°BD为角平分线DE⊥BC于E且E恰为BC中点则∠ABC等于 3.等腰三角形的底边长为5cm一腰上中线把其周长分成两部分之差为3cm则腰长为 4.如果等腰三
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第2课时 等腰三角形的判定一.选择题(共8小题)1.如图在△ABC中AB=AC∠A=36°BDCE分别为∠ABC∠ACB的角平分线则图中等腰三角形共有( )A.5个 B.6个 C.7个 D.8个 第1题 第2题 第4题如图坐标平面内一点A(2﹣1)O为原点P是
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单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级13.3 等腰三角形第十三章 轴对称 优 翼 课 件 导入新课讲授新课当堂练习小结学练优八年级数学上(RJ) 教学课件第2课时 等腰三角形的判定学习目标1 .掌握等腰三角形的判定方法及其推论.(难点)2.掌握等腰三角形的判定定理并运用其进行证明和计算.(重点)导入新课情境引入
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第2课时 等腰三角形的判定ABCDE图(1)一填空题1.如图(1)△ABC中AB=ACDE是AB的中垂线△BCE的周长为14BC=6则AB的长为 2.在△ABC中∠A=90°BD为角平分线DE⊥BC于E且E恰为BC中点则∠ABC等于 3.等腰三角形的底边长为5cm一腰上中线把其周长分成两部分之差为3cm则腰长为 4.如果等腰三
第2课时 等腰三角形的判定INCLUDEPICTURE教学目标CS.TIF1.掌握等腰三角形的判定定理及其推论.(重点)2.掌握等腰三角形判定定理的运用.(难点) INCLUDEPICTURE教学过程CS.TIF一情境导入某地质专家为估测一条东西流向河流的宽度选择河流北岸上一棵树(A点)为目标然后在这棵树的正南方南岸B点插一小旗作标志沿南偏东60度方
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13.3.1 等腰三角形第1课时 等腰三角形的性质一选择题(每题6分共30分)每题有且只有一个正确答案1.等腰三角形(不等边)的角平分线中线和高的条数总和是( )A.3 B.5 C.7 D.92.在射线角和等腰三角形中它们( )轴对称图形A.都是 B.只有一个是C.只有一个不是 D.都不是3.如下图:△ABC中AB=AC∠A=36°D是AC
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