管理的佛法之一:好管理来自好心情29:20( 第五页)现在我要说到佛家佛家的创始人准确地讲是集大成者释迦牟尼他是研究人与自己的关系他为什么不研究治国的方略呢他为什么不像孔子老子一样研究治国的方略呢孔子老子是谋士老子相当于档案馆的馆长他是个文人谋士他不是个有权力的人孔子是个知识分子对春秋战国以前的几百年的历史很有研究是一个颇有研究的知识分子算是个历史学家所以他们都是文人谋士文人谋士帮人家出主意角度不
健康来自好心态 心态表示一个人的精神状态只要有良好的心态你才能每天保持饱满的心情 精神打起来好运自然来 记住做任何事情一定要有积极的心态一旦失去它就跳出去要学会调整心态有良好的心态工作就会有方向人只要不失去方向就不会失去自己心态的好坏在于平常的及时调整和修炼并形成习惯人活在世上凡事都要看开点看远点看淡点心胸要豁达些大度些相信任何事情的发生必有利于我且办法总比困难多也就没有流不出的水和搬不动的山
工作好心情还记得你刚获得这份工作时的情形吗你已经有多长时间没有在工作中放进自己的激情了只有对工作抱持激情和新鲜感才让你保有充沛的精力并极大提高工作效率有人说过苟且活着跟埋在地里只不过数尺之差一个世纪之前爱默生说过这样的话多数人都是寂静地活在消沉之中许多人对自己的工作感到无奈想得到的得不着想避开的却躲不掉情绪上的低迷是职场人当前最大的危机银行作为金融服务行业最重要的是时刻为客户提供满意的服务股神巴菲
#
六年级主题班会 表情帝pkA:今天是你的生日你得到了你最想要的礼物你还能例举出其他类似的事例吗(成语接龙游戏)如果能左右自己的思想就能够控制自己的情感 ——W.克莱门特.斯通 有了快乐的思想和行为你就能感到快乐 ——卡耐基3心理换位法:判断下面所用的各是什么方法情绪控制操:班主任总结
好心态成就好未来经验是负债学习是资产 ---李嘉诚起初所拥有的只是梦想和毫无根据的自信而已但一切就从这里开始 ---日本首富孙正义董明珠雷军10亿对赌小米5年内能否超过格力2013中国经济年度人物正能量塑造第一章人的思维 是偏消极还是偏积极呢01抱怨能否改变现状02抱怨能带来什么03抱怨背后体现什么一停止抱怨改变自己事情发生的好坏不重要
好心情你准备好了吗 常常听到许多老师抱怨学生头脑发死反应迟钝抱怨学生不积极参与教学学习呆板精神不集中等等其实造成这种现象的原因是多方面的其中我们教师没有把良好心情带进是一个很重要的因素在教学中许多教师一直过分注重所谓的师道尊严始终摆出一种君临天下的威严姿态对学生动辄指手划脚根本不考虑学生也是一个具有丰富个性的群体平时上课也是严肃有加毫无激情心情好时笑容可掬学生也便如释重负心情不
#
有一次我与一个朋友坐计程车下车后朋友付完了钱对司机说:谢谢坐您的车非常舒服司机笑了笑走了我对朋友说:你跟他说这些干嘛他又不少收你的钱朋友说:我说这样两句话并没有什么损失但我会给司机一个好心情如果司机的心情好他会把他的好心情再带给坐他的车的人会他车的人会用他的好心情去影响别人这该多好啊认真体会这段话以给人好心情为题写一篇文章注意:①所写内容必须在话题所内蕴的普遍意义的范围之内话题引用的故事材料
????《拥有好心情》教学设计???????????教学目标情感态度与价值观:保持乐观的生活态度能力:分析思考造成烦恼的主客观因素并寻求解决的办法知识:知道烦恼是生活中的一部分人人都有?学情分析从学生的心理特点与认知程度来看农村小学五年级的孩子面对生活的困苦会表现出乐观的天性与态度尽管他们会有自己成长中的种种烦恼生活中的种种不如意但他们基本能乐观地面对或承受不过小小年纪的他们毕竟认识有限还需
违法有害信息,请在下方选择原因提交举报