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  一名词解释1种质资源：在自然演变过程中形成的能在一定环境作用下通过世代演替传递给后代并发育为具有各种性状特征生物的可遗传的物质资源的总称2林木育种资源：是遗传资源的一部分指在选育优良品种工作中直接利用的繁殖材料是根据品种选育目标调查收集的资源3乡土树种：每个树种都有一定的自然分布范围当它在自然分布区内时称乡土树种4引种：把树种从原有的分布区扩展到分布区以外称引种5驯化：采取有效措施使外来植物

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  名词解释遗传：子代与亲代相似的现象变异：亲子之间子代各个体之间总是存在这种或那种差异绝不会完全相同这种有差异的现象就叫变异二价体：联会的一对同源染色体联会：减数分裂中两条同源染色体纵向间的配对姐妹染色单体：由同一染色体复制而来的两条染色单体非姐妹染色单体：一对同源染色体各自产生的染色单体之间互称非姐妹染色单体单位性状：被区分开的每一个具体性状相对性状：同一单位性状在不同个体上的相对差异基因型：指生

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  林木育种学蒲尚饶 pshangrao@ 22自由组合定律 221两对相对性状的遗传试验P黄园×绿皱↓F1黄园 ↓ F2黄园 黄皱 绿园绿皱实得株数315 101 108 32近似比 9 331 222自由组合定律的解释 性状:黄色Y，绿色y，园R，皱r。 P园黄RRYY×皱绿rryy↓ ↓ 配子 RY ryF1 园黄RrYy ↓ 配子RY Ry rY ryF2绪论统计：9园黄RRYY1 RRYy2

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  万方数据

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  2003届园林及苗木花卉《园林植物遗传育种》试卷一填空（每空1分共10分）1．生物的子代与亲代之间或子代与子代之间具有不同的性状表现的现象叫-------------------2.当变异发生后这种性状的变异能够传给子代这种变异叫--------------3．人们能够有意识或无意识地对生物进行选择和保存积累对人类有益的变异使其成为新品种这一过程叫----------------4．园林植物的有性

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  2007年10月遗传育种自考试卷一单选(共5小题每小题1分)1提出DNA双螺旋结构模型的科学家是( )A Watson和Franklin B Crick和MorganC Watson和Crick D Morgan和 Franklin2两对等位基因间相互作用并产生互补效应可能出现的分离比为( )A 9：3：3：1 B 9：7 C 1

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  2011年10月高等教育自学考试北京市命题考试园林植物遗传育种 试卷第一部分 选择题(共15分)一单项选择题(本大题共5小题每小题1分共5分)提出DNA双螺旋结构的科学家是达尔文孟德尔麦克罗德麦卡蒂沃森克里克柯伦斯切尔马克具有两对相对性状显性作用完全的杂合体F1(CcPp)自交后代中出现的表现型有4种8种9种16种下列DNA序列是片段5CAAGTGTCACA3的模板链的是5GTTC