激情奥运 课题激情奥运内容P7677课型练习教学目标1.通过奥运情境使学生体会到数学和体育之间的联系寸步体会数学的重要性2.能运用所学的知识解决体育中的有关问题3.使学生了解数学与生活的密切联系重点运用所学知识解决问题小学资源网难点灵活解决实际问题关键找准生活实际中蕴含的数学知识教学准备教师小黑板学生练习本环节时间教学内容师生活动复案3分21分10分2分4分一创设情境激趣导入二探索交流解决问
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级激情奥运北师大版四年级数学下册百度用户:酒泉市教育局 制作 2004雅典奥运会 2008北京奥运会 2012伦敦奥运会1.了解奥运2004雅典奥运会吉祥物雅典娜和费沃斯 2008北京奥运会吉祥物福娃 2012伦敦
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级激情奥运北师大版四年级数学下册教学目标本节课我们主要通过激情奥运的实际例子来学习小数的加减法同学们要掌握小数加减法的计算方法能够正确的计算小数的加减法奥运奖牌榜排名国家地区金牌银牌铜牌总数001美国353929103002中国32171463003俄罗斯27273892 2004年8月14日至30日(北京时间)第28
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级激情 北师大版四年级数学下册教学目标本节课我们主要通过激情奥运的实际例子来学习小数的加减法同学们要掌握小数加减法的计算方法能够正确的计算小数的加减法 2004年8月14日至30日第28届奥林匹克运动会在希腊首都雅典举行中国体育代表团在这次奥运会上共获得32枚金牌实现了新的突破排名国家地区金牌银牌铜牌总数奥运奖牌榜
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谁爬得快课题认识循环小数内容P69课型新授教学目标1.通过计算蜘蛛和蜗牛每分爬行多少米发现余数和商的特点知道什么是循环小数2.会判断循环小数会表示循环小数3.向学生渗透知识与生活的密切联系重点知道什么是循环小数会表示循环难点会表示循环小数关键找准循环节教学准备教师小黑板学生练习本环节时间教学内容师生活动复案2分15分17分2分4分一融入情境出示情境图蜘蛛3分爬行73米蜗牛11分爬行米二探究概念1.
北师大版五年级数学下册奥运会教学目标1.能读懂条形统计图折线统计图和扇形统计图从中获取有效信息体会统计在现实生活中的作用2.了解三种统计图的不同特点能根据需要选择适当的统计图直观有效地表示数据3.体会解决问题的基本过程和方法提高解决问题的能力教学重点 了解三种统计图的不同特点能根据需要选择适当的统计图直观有效地表示数据教学难点 了解三种统计图的不同特点能根据需要选择适当的统计图直观有效地表
- PAGE 61 -第一单元 课时教案课题小 数 的 意 义授课 教学目标知识与技能:了解小数的意义知道小数部分各数位名称及意义会正确读写小数能把十进分数改写成小数或把小数改写成十进分数过程与方法:通过实际操作:看一看折一折涂一涂等活动体会小数与十进分数的关系情感与态度:结合具体情境体会生活中存在着大量的小数体验数学与生活的密切联系重点了解小数的意义会正确读写小数及小数与十进分数的互化难
数学教案四年级下册高景润课题小数的意义第 1 课时课型新教材分析本课的内容分为四个部分说一说认一认填一填认一认学生分析学生对本节课的知识比较生疏教学时可以结合日常生活中的例子学习设计理念结合四个活动学习新的知识三维教学目标1结合具体情境体会生活中存在着大量的小数2通过实际操作体会小数与十进分数的关系理解小数的意义知道小数部分各数位名称及意义会正确读写小数重点2难点2教具学具学生老师准备计
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