相关文档

• 农村高中高效英语课堂新思考.doc

  #

• 浅谈农村初中英语高效课堂的构建.doc

  浅谈农村初中英语高效的构建【摘要】面对农村初中英语教学基础薄弱的现状 我们农村的英语教师更要转变传统的教育教学模式创建新体制下的初中英语高效本人认为高效对我们英语教师来说就是对传统教学方式的改革为此本人就如何构建初中英语高效分别从角色观念转变课前课中三大方面来谈谈我个人的看法【关键词】初中英语 观念转变 课前 课中在广大偏远的农村中学学生们英语学习的普遍现状是：英语接触较少英语

• 高效课堂新授课思考.doc

  高效新授课课后思考 地理组 梁娟 在12月通过反复的实践高效的新授课不断的挑战自我利用高效的模式来突破对逻辑思维要求很高的地理课老师的既要有整个推理过程的呈现还不能讲解超过15分钟让我不断的思考与反思最终从这种类型课上得到怎么样上好高效的地理课关键在于把握好课前课中课后三个关键的环节而各个环节的任务又是不同的突出的重点也是不同课前是

• 新课标下高中语文高效课堂的实践与思考.doc

  新课标下高中语文高效的实践与思考云南省临沧市民族中学 孙勇黎本学年为深化教学改革提高效益我校积极倡导自主启智高效的课改理念其教学模式简而言之就是先学后教当堂训练将教学的过程变成学生自主学习的过程自主启智高效教学模式适应语文新课程标准提出的学生是学习的主人这一基本理念我认为自主启智高效的教学模式不仅仅是一种模式更是一种理念这种理念要求教学要充分发挥学生的主体性作用我还认

• 浅谈农村高中英语课堂教学减负增效策略.doc

  浅谈农村高中英语减负增效教学策略摘要：《新课标》明确规定：高中英语课程的目标是在进一步发展学生综合语言运用能力的同时着重提高学生用英语进行恰当交流的能力运用英语获取信息处理信息分析和解决问题的能力逐步培养学生用英语进行思维和表达的能力面对有限的时间繁重的学习任务达成这个目标是困难的如何提高教学效率切实做到减负增效是应该着重思考的问题关键词：农村 高中英语 教学 减负增效一直以来农村

• 《如何提高农村小学高年级英语课堂学习效率》.doc

  如何提高农村小学高年级英语学习效率摘要：在小学英语越来越受重视的今天农村小学英语的提高成为各校的一个困惑尤其是高年级英语如果教学中不注意激发学生的学习兴趣和调动学生的学习情感不考虑学生的心理年龄特征和认知 规律一味地采用填鸭死记硬背的教学模式就会导致学生的学习效率低下对英语产生逆反心理因此本文就如何提高农村小学高年级英语学习效率谈谈自己的体会为完善农村小学高年级英语教学提供进一步借

• 初中英语高效课堂.ppt

  单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级石堆学校 李娜我的高效 虽然从教的时间不长但通过这些年的不断学习和实践我的理解是高效堂 应具有以下特点：一什么样的就是高效三高 --高效率高效益高效果

• 农村中学英语课堂有效教学策略.doc

  #

• 提高农村小学英语课堂教学实效性的实践.doc

  提高农村小学英语教学实效性的实践 当今社会是科技迅猛发展的社会能够多渠道获取信息的人才能走在时代的前面而小学英语学科的开设也顺应了这一发展形式我市开展小学英语教育也已有4个年头了在这4个年头里我们小学英语教师都在积极探索教学的模式与方法做到优化教学在农村小学英语教学方面也有一定的讨论交流而农村小学的生源主要来自于附近的一些行政村与城里学生相比存在着一定的差别相对城里的小孩而言农村

• 农村小学英语高效快乐课堂研究开题报告.doc

  高 密 市 教 育 科 学 规 划 课 题开 题 报 告课题批准 GM2013JG018 课 题 名 称 农村小学英语高效快乐研究 课题负责人 曹砚亮 所 在 单 位 柏城小学 填 表 日 期 2013 . 高密市教育科学研究院 制2013年9月开题活动简况(开题时间地点主持人评议专家参与人员等) 2013年9月4