单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级史观史识史法——高三历史复习的个人解读临安昌化中学 王伟2010.4.16时期区域考点古代中国20世界4近代中国10世界16现代中国25世界33统计结果:中国考点数55世界考点数532010年《考试说明》考点分布:分析结果:考点众多史实庞大如何应对一解读历史学科历史是横看成岭侧成峰的形状各异的多面体均由横截面构成文明史观
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级(一)革命史观:以生产力和生产关系经济基础和上层建筑阶级和阶级斗争为基本原理又被称为唯物史观或者阶级斗争史观 (二)整体史观:也称全球史观将人类社会的历史作为一个整体来看待从世界历史的整体发展和统一性考察历史认为人类历史发展的过程是从分散向整体发展转变的过程这一转变开始于新航路的开辟 (三)现代化史观:强调人类社会从传统农业社
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级史观史识史法——高三历史复习的个人解读时期区域考点古代中国20世界4近代中国10世界16现代中国25世界33统计结果:中国考点数55世界考点数532011年《考试说明》考点分布:分析结果:考点众多史实庞大如何应对一解读历史学科历史是横看成岭侧成峰的形状各异的多面体均由横截面构成文明史观全球史观近代化史观社会史观革命史观新史观多
返回上页下页单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级专题二 史观史研与文史常识一 史观解读与运用二 史料史研的运用 全球史观是将人类社会的历史作为一个整体来看待的又称为整体史观它从世界历史的整体发展和统一性方面看待历史认为人类历史的发展过程是从分散向整体发展转变的过程这一转变开始于新航路的开辟其贯穿的主线是生产力的发展和世界各地区交往的发展简单地
全球史观的基本观点是:将人类社会的历史作为一个整体来看待世界各个地区各种文明在各自和交互的发展中逐步打破了孤立分散状态逐渐融合成密切联系的全球统一体这种全球一体化进程是历史发展的客观主导趋势依据这一史观世界历史绝不是所有国家地区及民族和文化的总和它所的是整个人类和全球整体即要求从全球整体的大视角去研究世界历史这一史学理念打破了以往西欧中心论和国别史拼凑世界史的传统史学框架从世界历史的整体发展和
历史史观人类社会从农业社会向工业社会的转变过程就是现代化现代化史观重点考察的就是这一发展演变的过程现代化史观的基本特征是:认为从农业社会向工业社会的转变过程包括经济上的工业化城市化政治上的民主化法制化文化上的理性化科学化大众化和通俗化以及社会生活上的平等化和世俗化现代化(近代化)史观认为:人类历史是实现由传统的农业社会向近代工业社会转变的历史包括政治经济思想等全球史观的基本观点是:将人类社会的历史
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级史实 史法 史观 ——高三历史复习三视角 以《古代中国的经济政策》为例史 实教材基础知识史实性知识结论性知识5W (when where who what how)原因 目的 性质 影响等分析阐释历史事物的方法 史 法分析法主要是
②从经济体制的特点看可分为:市场经济模式如英法等西方资本主义国家的现代化计划经济模式如苏联的现代化混合经济模式其特点是国家计划经济和市场经济在现代化过程中都起重要作用如印度等国的现代化③从社会经济的性质看可分为资本主义现代化模式和社会主义现代化模式社会主义现代化模式又可分为苏联模式(即斯大林模式)和中国模式(即中国特色的社会主义现代化模式)
用文明史观现代化史观整体史观解读相关考点 一文明史观与相关考点? ??? 文明史观认为一部人类社会发展史从本质上说就是人类文明演进的历史?1从横向看人类文明史的内涵包括物质文明政治文明和精神文明人类文明从范围上可以分成古希腊与古罗马文明中华古代文明西方资本主义文明社会主义文明等若干系统:一要注意不同文明类型的特点与主要成就二要注意不同类型的文明之间的交流借鉴融合与碰撞2从纵向看人类文明经历了渔猎采
历史史观1、人类历史是一个整体,是从分散发展整体发展演进的历史。2、人类是有传统的农业社会向工业社会转变的历史。3、人类社会是由生产力和生产关系、阶级斗争推动,由低级向高级发展的历史。4、人类社会发展史就是人类文明演进的历史。5、“眼光向下的历史”。社会底层人物,平常小事和日常生活。全球(整体)史观近(现)代化史观革命史观文明史观社会史观
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