日计划 班级:芽芽班 第六周活动类型:生活活动活动时间:10月8日(周二上午)活动组织者:刘思婕活动名称:生活活动鞋子活动目标:1、引导幼儿观察、认识鞋子,初步了解鞋子的特点及用途。2、鼓励幼儿运用语言方式表达自己对鞋子的认识。3、教会幼儿正确穿鞋的方法,培养自我服务和帮助别人的意识。活动过程:(一)创设情境,激发幼儿兴趣。1、找找小糊涂。师:今天,小糊涂说好要请我们小朋友去他
日计划 班级:芽芽班(小班) 第十周活动类型:集体活动活动时间:11月4日(周一下午)活动组织者:刘思婕活动名称:生活活动我的本领大活动目标:1、引导幼儿在老师的帮助下尝试自己穿脱外套,初步掌握折叠衣服方法。2、能在老师的鼓励下尝试自己的事情自己做,体验成功感。活动实录: 我班的幼儿现在已经基本适应幼儿园的生活了,通过儿歌我会穿衣导入主题,请幼儿说一说,鼓励孩子大胆相互讨论:衣
#
日计划 班级:芽芽班(小班) 第一周活动类型:集体活动活动时间:9月2日(周一上午)活动组织者:刘思婕活动名称:生活活动高高兴兴来幼儿园观察目标:1幼儿是否能高高兴兴的上幼儿园。2幼儿在集体面前敢于介绍自己的名字。活动实录: 经历了两个半天的亲子活动后,开学第一天,宝宝们来到幼儿园并没有和我想象的那样哭闹严重 ,仅有个别几个幼儿在大门口紧紧抱着家长不愿撒手,表现得十分不安和焦虑,
日计划班级:芽芽班(小班)第十四周活动类型:集体活动活动时间:12月2日(周一下午)活动组织者:刘思婕活动名称: 生活活动擦鼻涕活动目标:1、愿意自己动手,正确使用纸巾擦鼻涕。2、知道不浪费纸巾。活动准备:纸巾。活动过程:一、说一说讨论如何擦鼻涕重点提问:春天来了,天气变化较大,忽冷忽热,这段时期, 老师发现小朋友感冒、流涕、打喷嚏的现象特别多,那打喷嚏、流鼻涕你们该怎么办
#
“懂感恩 乐奉献 有责任”师德培训体会虹鹿幼儿园 刘思婕一.感恩的心我是一名刚刚进入幼儿园的教师,起初到了幼儿园里我只是觉得这里的一切都好漂亮、好新鲜、好吸引我。随着时间一天天的推移,和孩子们的朝夕相处,每天我都去抱抱他们,俯下身来听听他们的童言稚语,帮他们拉拉衣服穿穿鞋,带领他们一起活动、游戏,渐渐地我发现自己班上的每一个孩子都是那么可爱、漂亮、能干,那份关爱由心底涌出,完全不同于刚开始见到
整体顾问项目工作计划(2月5日-2月10日)日期时间主要工作其他2月5日18:30李放:参加BAGA部门会议远卓项目组成员(为第一次中高层研讨会作准备)2月6日13:30双方项目组交流计划调整情况15:30PA部门会议(含变配电)2月7日全天内部访谈18:00前达实小组提交客户满意度内部满意度设置讨论稿FA部门会议2月8日全天内部访谈14:00讨论客户满意度内部满意度设置问题2月9日确定下一阶段工
日计划班级:芽芽班(小班)第六周活动类型:集体活动活动时间:10月8日(周二下)活动组织者:钱莉活动名称:体育游戏捉迷藏活动目标:1、在游戏中发展走、跑和听辨信号的能力。2、愿意和伙伴一起玩,体验游戏的快乐。活动准备:蒙眼布、软场地。活动过程:捉人尝试玩捉人游戏,喜欢和伙伴一起走走、跑跑。要求:在大圈圈里自由跑,老师在圈子抓宝宝。观察要点:幼儿是否主动在大圈圈里走走、跑跑,
日计划班级:豆豆班(小班)第六周活动类型:集体活动活动时间:10月8日(周二上)活动组织者:陆舟活动名称:生活活动大家一起玩活动目标:1、愿意和同伴一起玩耍、游戏。2、体验和同伴共同游戏的快乐,减少对幼儿园的陌生感。活动准备:玩具若干。活动过程:出示玩具激发幼儿参与的兴趣。重点提问:今天来了很多的玩具朋友,他们是谁?(教师边引导幼儿大胆说说自己认识的玩具朋友,边和玩具打招呼
违法有害信息,请在下方选择原因提交举报