单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级第一部分 教材梳理第4节 二次函数第三章 函数考点1 二次函数的图象和性质1. 如图K1-3-4-1Rt△AOB中AB⊥OB且AB=OB=3设直线x=t截此三角形所得阴影部分的面积为S则S与t之间的函数关系的图象为下列选项中的 ( )2. 当ab>0时y=ax2与y=a
教师用书独具演示演示结束自然 地质地貌 生物 潜在 周期 复杂 直接经济损失 社会稳定 特大地表径流 山洪暴发 河堤 大雨 暴雨 洼地积水 自然灾害的基本特征 我国的洪涝灾害 课时作业(二十)
成才之路·地理路漫漫其修远兮 吾将上下而求索湘教版 · 必修1 自然环境对人类活动的影响第四章第四节 自然灾害对人类的危害第四章课时目标·导航导学·探究基础训练·达标能力提升·巩固1.知道自然灾害的概念、特征和类型。2.理解自然灾害的危害及我国洪涝灾害的成因和治理措施。3.学会分析一条河流洪涝灾害的成因和治理措施。一、自然灾害的概述●基础梳理1.概念自然灾害是指发生在___________系统
知识点一知识点二当堂即时达标学业分层测评另一个群落 动态 植物 植被 土壤条件 种子或其他繁殖体 地衣 草本 灌木 一年生杂草 火山岩 火灾过后 过度砍伐 小灌木 人类活动对群落演替的影响速度 方向 毁林开荒 水土流失 洪涝灾害 可持续发展 气候 洪水流量 学业分层测评(十四) 点击图标进入…
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级第四节 氨 硝酸 硫酸1物理性质 无色有刺激性气味气体密度比空气小易液化极易溶于水(1∶700)氨气的喷泉实验[演示]一氨(一)氨的性质1氨为什么会形成喷泉 氨气极易溶于水使烧瓶内压强减小烧瓶内外形成较大的压强差大气压将水压入烧瓶[思考]2喷泉实验成功的关键a.装置的气密性好b.气体的纯度高c.烧瓶必
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级第一部分 教材梳理第4节 因式分解第一章 数与式考点 用提取公因式法和公式法分解因式1. 把多项式a2-4a分解因式结果正确的是 ( )A. a(a-4) B. (a2)(a-2)C. a(a2)(a-2) D. (a
一考点二油滴向上做匀加速直线运动 查缺漏——盲点·短板·妙法
§4 线性方程组解的结构教学目的:通过本节的教学使学生理解向量组、矩阵、线性方程组之间的关系掌握线性方程组解的存在性、解的结构及求解的方法 教学要求:会判断线性方程组的相容性;会求解线性方程组教学重点: 线性方程组的解法教学难点:齐次线性方程组基础解系的证明复习:关于线性方程组的两个重要定理:1) n个未知数的齐次线性方程组 Ax = 0 有非零解的充分必要条件是系数矩阵的秩 R(A)n2) n
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