兴趣是写作的关键解决学生喜欢写 (业务讲座稿) 张瑞春知之者不如好之者好之者不如乐之者兴趣是最好的老师对于习作教学而言一旦学生有了兴趣犹如手中握有进入习作殿堂的敲门砖这些浅显的道理语文教师都懂得但落实到具体的教学过程中都倍感艰辛现结合教学实践谈一谈自己的看法1.习作兴趣尽早起步习作教学必须从一年级抓起兴趣的培养也不例外应激发说的兴趣首先学生只要敢说愿说教师
让100的学生喜欢写作——国标本苏教版小学语文三上习作教学江苏省昆山市玉峰实验学校 高子阳 西方文学家早已经从古希腊斯芬克斯之谜神话中发现文学就是人学他们沿着人学之路探讨为中小学生找到一条写作训练方式那就是张扬自我在写作始终不忘记我的存在找到我认识我创造出个性的我由此写作变得简单了变成了每个人都能有的生存技能变成大部分学生的最爱我们常说西方的孩子不惧怕写作也许原因就在这里而我们的语文
激发学生的写作兴趣走向创新教育学习兴趣是学生学习自觉性和积极性的核心因素学生一旦对学习产生兴趣学习便不再是一种负担而是勤奋的探索执着的追求爱因斯坦说过:兴趣是最好的老师让学生在轻松愉快的精神状态下绕有兴趣地学习充分调动他们的学习积极性也是作文教学成功的向导作文是学生认识水平和语言表达的体现作文教学在整个小学语文教学中是十分重要地位是语文教学中的重点也是教师教和学生学的难点如何激发学生的写作兴趣和创
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激发学生的写作热情培养学生的写作兴趣叶圣陶曾说过:生活犹如源泉文章就如溪水源泉丰富而不枯竭溪水自然活泼地流个不停要培养学生的写作兴趣养成良好的写作习惯首先让学生去体验生活认识生活和感受生活因为生活是写作的源泉学生只有感受到生活的真谛才能燃起写作的热情才能有物可写有感触发就会乐于动笔语文教师要抛弃那些组织搞活动会浪费时间耽误学习影响考试成绩的片面认识精心组织一些与作文紧密联系的活动让学生亲自参与到其
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提高学生写作兴趣方法论文:提高学生写作兴趣的方法浅谈小学阶段作文教学既是重点又是难点教学生写好作文尤为重要在教学中教师引导学生提高写作兴趣是促进学生写好作文的关键爱因斯坦说过:兴趣是最好的老师只有让学生在轻松愉快的精神状态下饶有兴趣地学习充分调动他们的学习积极性是作文教学的第一步也是作文教学成功的向导那么教师应如何激发学生写作兴趣呢一以趣促趣兴趣激发学习动机作文素材来源生活培养写作兴趣是作文教
6.自办手抄报自编作文集手抄报可每月或两月一次内容主要是学生平时从书报中积累的优秀作文精彩片断好词佳句名言警句成语及写作知识等也可以是班上同学或自己创作的文章手抄报完全由学生自己设计版面自己抄写自己插图装饰作文集则要求学生每期末把自己订阅或收集的报刊杂志上的佳作剪下来分类贴在自己的大笔记本上并编上目录注明页码还可以适当装饰使自己编的作文集更精美在学生自己办报自己编书的过程中教师要作指导并利用适当的
学生写作兴趣从何来 ——2013年国培听后感 孟正刚作文是培养人一个的重要手段更是培养人才的重要途径而教育的目的就是在于为社会培养人才这不外乎在道诉作文教学对培养人才的重要性那么我们教育者怎样去教会学生作文呢我认为首先是培养学生的写作兴趣而学生的写作兴趣从何而来这就要靠我们教师了学生能或者会写出好文章来并非要学生的高智商
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