句子一句子归类复习 句子是语言的基本单位由词按照语法规则构成的能表达一个完整的意思在小学阶段要求掌握有关的知识和技能能把话说(写)得完整通顺清楚明白并且比较具体生动正确使用学过的标点符号 1.句子的构成 句子是由词构成的一个句子一般可以分成两个部分:前一部分说的是谁什么后一部分说的是怎么样是什么例如:春天来了我们是少先队员这两个部分大多数句子都不可缺少它们是句子的基本成分有些句子在表示动作的
根据汉语提示完成英语句子1这项任务三天之内不能被完成 The task _________ _________ _______ in three days. 2 她父母允许她参加晚会 Her parents ____________her ____________ ____________ ____________the party. 3 这两个字母代表联合国 The letters UN
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成 语 归 类 大 全? 一描写人的品质:平易近人 宽宏大度 冰清玉洁 持之以恒 锲而不舍 废寝忘食 大义凛然 临危不俱 光明磊落 不屈不挠 鞠躬尽瘁 死而后已????? 二描写人的智慧:料事如神 足智多谋 融会贯通 学贯中西 博古通今 才华横溢 出类拔萃 博大精深 集思广益 举一反三???? 三描写人物仪态风貌:憨态可掬 文质彬彬 风度翩翩 相貌堂堂 落落大方??
一句子成分主语(subject): 句子说明的人或事物 The sun rises in the east.(名词) He likes dancing. (代词) Twenty years is a short time in history.(数词)Seeing is believing.(动名词) To see is to believe.(不定式)What he needs is
一句子的成分(7月19日)1. 主语—主语是谓语讲述的对象表示所说的是什么或是谁一般由名词代词不定式或相当于名词的词或短语来充当它在句首注意:不定式作主语时常用形式主语it句型2. 谓语—说明主语做什么是什么或怎么样谓语(谓语部分里主要的词)必须用动词谓语和主语在人称和数两方面必须一致它在主语后面3. 表语?—表语说明主语是什么或者怎么样即说明主语的性质或状态由名词形容词副词介词不定式及相当于名词
综合探究仿写练习1.根据上下文将语段补写完整没有阳光就没有日子的温暖没有雨露就没有五谷的丰登没有 就没有 所以面对世界万物我们心里要常怀感激2.毕业晚会上王雨把下面的话说了一半便哽咽了请你仿照他的话续写一句要求句式一致语意连贯分别在即老师我如何才能报答您当我靠近你的时候我原想收获一缕春风您却给了我整个春天我原想 _______________
2010年高考语文45例病句归类解析??2011-02-24 11:06:29??分类: l m=0t=1c=fks_087070082087082074093094083095085087089071083085094067092 o 语病 语病 ??标签: 字号大中小?订阅 2010年高考语文科《考试大纲》明确要求能辨析并修改的六种病句类型中语序不当搭配不当成分残缺或赘余结构混乱属于
专题训练(1)31. They sat together around the table with _______ ___(门关着). (shut)32. I havent the slightest idea ____ ______(他正在说什么). (talk)33. The fact ______
七年级下语文病句修改训练 1.下面句子的语病是什么在题后括号里填上相应的序号(7分) ????A.语序不当????B.成分残缺 ????C.句式杂糅????D.自相矛盾 ????E.搭配不当????F.否定不当 ????(1)同学们以敬佩的目光注视着和倾听着这位英雄的报告。?????????????????(????) ????(2)为了避免今后不再发生类似的事故,我们必须尽快健全安全制度。??
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