框图推断题复习目标:通过复习了解框图推断题的特点及解题思路掌握框图推断题的解题方法一 中考在线1 (09年临沂)已知AEF是单质BCD是化合物它们分别是由碳氢氧三种元素中的一种或者几种组成其中B是相对分子质量最小的氧化物D物质很不稳定容易分解生成B和C它们之间的转化关系如右图所示(1)则AE的化学式为A E (2)请你写出一下变化的化学方程式:AF→C
无机框图推断专题复习考纲:综合运用常见元素的单质及其重要化合物 一.解题思路是:1认真审题:见题后先迅速浏览一遍从题干→框图→问题尽量在框图中把相关信息表示出来 2找突破口---题眼3大胆猜测4验证确认二.框图题的题眼主要有以下几方面:(一)根据物质的特有颜色推断淡黄色固体蓝色晶体红色固体蓝色溶液紫色溶液红褐色沉淀黄色溶液白色沉淀血红色溶液蓝色沉淀橙色溶液黑色固体浅绿色溶液红棕色气体紫黑色固
专题复习 无机框图题推断一反应形式特征DCE1.举例说明符合下列特征形式的常见反应通常情况下:若CDE都是气体若CD为气体E为固体一反应形式特征铵盐与碱反应如 NH4ClCa(OH)2CaCl22NH3↑2H2OCuC等与浓硫酸或浓硝酸的反应3Cu 8HNO3(稀)=3Cu(NO3)22NO↑4H2OCaCO3NaHCO3与强酸反应 如 CaCO32HCl = CaCl2CO2↑H2O电解饱
2014年中考专题复习专题二 框图推断题?推断题解题思路(一)1、阅读题目:要求通阅全题,统领大局。关键点要反复读,读得它“原形毕露,真相大白”。2、寻找突破:要求在读题的过程中找出明显条件,挖掘隐含条件,寻找解题的突破口。3、正确推断:要求从突破口入手将明显条件与隐含条件相结合,运用合理的方法正确推断。4、验证答案:要求将推出的结果代入题中逐步检验。(二)由基础知识寻找突破口(1)以物质的特征
2014年中考专题复习专题二 框图推断题?推断题解题思路(一)1、阅读题目:要求通阅全题,统领大局。关键点要反复读,读得它“原形毕露,真相大白”。2、寻找突破:要求在读题的过程中找出明显条件,挖掘隐含条件,寻找解题的突破口。3、正确推断:要求从突破口入手将明显条件与隐含条件相结合,运用合理的方法正确推断。4、验证答案:要求将推出的结果代入题中逐步检验。(二)由基础知识寻找突破口(1)以物质的特征
2014年中考专题复习专题二 框图推断题?推断题解题思路(一)1、阅读题目:要求通阅全题,统领大局。关键点要反复读,读得它“原形毕露,真相大白”。2、寻找突破:要求在读题的过程中找出明显条件,挖掘隐含条件,寻找解题的突破口。3、正确推断:要求从突破口入手将明显条件与隐含条件相结合,运用合理的方法正确推断。4、验证答案:要求将推出的结果代入题中逐步检验。(二)由基础知识寻找突破口(1)以物质的特征
2014年中考专题复习专题二 框图推断题?推断题解题思路(一)1、阅读题目:要求通阅全题,统领大局。关键点要反复读,读得它“原形毕露,真相大白”。2、寻找突破:要求在读题的过程中找出明显条件,挖掘隐含条件,寻找解题的突破口。3、正确推断:要求从突破口入手将明显条件与隐含条件相结合,运用合理的方法正确推断。4、验证答案:要求将推出的结果代入题中逐步检验。(二)由基础知识寻找突破口(1)以物质的特征
2014年中考专题复习专题二 框图推断题?推断题解题思路(一)1、阅读题目:要求通阅全题,统领大局。关键点要反复读,读得它“原形毕露,真相大白”。2、寻找突破:要求在读题的过程中找出明显条件,挖掘隐含条件,寻找解题的突破口。3、正确推断:要求从突破口入手将明显条件与隐含条件相结合,运用合理的方法正确推断。4、验证答案:要求将推出的结果代入题中逐步检验。(二)由基础知识寻找突破口(1)以物质的特征
专题练习(一) 框图推断题1已知有以下物质相互转化试回答:(1)写出B的化学式D的化学式(2)写出由D转变成H的化学方程式 (3)写出向G溶液加入A的有关离子反应方程式 2(6分)现有金属单质ABC和气体甲乙丙及物质DEFGH它们之间能发生如下反应(图中有些反应的产物和反应的条件没有全部标出)黄绿色气体乙黄绿
九年级化学复习专题突破之推断题专题复习-框图型试题1常见金属D的制取与转化关系如下(有些反应物和生成物已略去):(1)写出下列物质的化学式:??? A是???????????? ?E是???????????? (2)写出上图中①②两反应的化学方程式:① ?????????????????????????????? ② ????????????????????????????(3)反应③的基本
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