发挥班集体导向作用 促进学生个性发展 洪山中学 姚蕾班主任在从事班集体建设中应体现人才多样化和个性化的原则要使班集体成为个性舒展的空间和舞台发挥班集体在学生个性发展教育中的重要作用具体做法主要有以下三点: 一转变教育观念提高自身素质尊重学生个性发展 在现代班集体建设中班主任自身教育观念的转变和自身素质的提高是尊重学生个性化发展的前提条件
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重视发挥学生在班级管理中的主体作用各位各位老师: 由于学校的安排没办法今天我就先在这里献献丑吧不过今天我不是要谈什么经验我只是想在这里给大家谈谈我是怎样作班主任工作的为了慎重起见我还是认认真真理了一下班门弄斧地在各位高手面前卖膏药请大家原谅今天我要讲的题目是:重视发挥学生在班级管理中的主体作用如何在班集体建设中充分发挥学生的主体作用我从以下方面进行了探索 一引导学生制定目标培养学生的自主精
如何真正让集体备课发挥作用 常州浦前中心小学 徐丽华内容提要: 教师集体备课是以教研组为单位组织教师开展集体研读大纲和教材分析学情制定学科教学计划分解备课任务审定备课提纲反馈教学实践信息等系列活动本文联系我校的集体备课情况来谈谈如何真正让集体备课发挥作用关键词:集体 备课 备课是展现教师教学艺术的序幕备课过程实际上是教师对自己组织每一节课的教学活动的内容时间和空间结
发挥学生主体作用优化学生乐学结构教育目标是素质教育的灵魂课程体系是素质教育的核心而教学则是素质教育的关键因为目标和课程都要以为中介为桥梁作用于学生因此也可以说优化教学是减轻学生学习负担提高学生素质的一条有效方法 乐学教育理论认为教育过程是一个自我组织过程发展的动力来自内部即来自教师的调动能力和学生的自我学习两个方面两者缺一不可教师是外力根本的动力来自学生本身教师的教只有建立在
发挥学生主体作用提高试卷讲评质量——谈语文测试讲评方式改革(网友来稿)一语文测试讲评方式改革缘由 有一次语文测试成绩批出来之后我感到十分吃惊因为这份试卷3个月前我给学生考 过一次当时考虑到试卷上的题目很具代表性应让学生弄懂吃透于是我用了整整4节课的 时间来进行讲评看得出我在讲评时学生们听讲也是认真的可为什么只隔了短短3个月 的时间绝大多数学生面对同一份试卷还是原地踏步没有长进呢 是我当时没有
发挥集体的力量培养一个健康向上的班集体 邛崃火井中学:罗永进团结就是力量告诉我们:团结是取得各项事业成功的基本保证同样作为一名普通的班主任在工作中怎样团结班集体的各种力量培养一个班风优良学风向上的班集体让每个学生都发展为追求新知具有独立思考勇于创造的科学精神是摆在班主任面前的基
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发挥学生的主体作用最近刚复习完《经济生活》模块内容上星期杭州市教研室来我校教学调研听了我们高三老师的课我上了《经济全球化与对外开放》一课作为一轮复习课既要夯实基础知识也要提高学生的认识问题解决问题的能力我是这样安排上课环节的:一感悟时事? 找了一个视频材料《阿联酋迪拜深陷债务危机恐掀起新一轮金融风暴》虽然是两年前的事但也足以说明问题师:视频反映了什么经济现象请简要分析生:反映了经济全球化现象
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