相关文档

• 八年级语文《五柳先生传》课件1.ppt

  种豆南山下草盛豆苗稀 晨兴理荒秽带月荷锄归 道狭草木长 夕露沾我衣 衣沾不足惜 但使愿无违不为五斗米折腰 lìnNext寻向所志（标记）处处志之（做标记）颇示己志（志趣）合作探究 今义：只求懂得个大概不求深刻了解（含贬义）五柳先生写文章：3五柳先生的三大志趣______________________不汲汲于富贵恬淡自足作业:

• 八年级语文《五柳先生传》课件-人教新课标版.ppt

  三大爱好 本文是陶渊明托名五柳先生写的自传表现了五柳先生的性格生活与志趣正是通过五柳先生颇示己志表达自己的思想感情 dān 五柳先生的三大爱好反映出他怎样的精神品质 yàn往到

• 五柳先生传课件.ppt

  单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级五柳先生传陶渊明 陶渊明东晋人是中国最伟大的文学家之一田园诗派的创始人东晋末年社会黑暗风气污浊很多人不择手段追名逐利社会上充满着虚伪与欺诈陶渊明做过几任小官因对官场不满辞去官职归隐田园过着俭朴的生活其诗多歌颂优美的自然景色和淳朴的农村生活传(zhuàn)：自传传记文的一种是叙述自己生平经历的文章一般来说自传要

• 五柳先生传__课件.ppt

  单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级陶渊明五柳先生传说说你认识的陶渊明： 陶渊明名潜字元亮自号五柳先生东晋著名诗人散文家是田园诗的开山鼻祖他的作品我们已经学过的有《归园田居》《桃花源记》以及今天的《五柳先生传》 此外他的佳作还有《归去来兮辞》《饮酒》等其中《归去来兮辞》是《五柳先生传》的姊妹篇 陶渊明东晋著名诗人东晋末年社会黑暗

• 五柳先生传ppt_PPT课件.ppt

  单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级义务教育课程标准实验教科书人教版语文八年级下册五柳先生传学习目标1理解五柳先生的形象就是陶渊明的白画像学习五柳先生的性格志趣和精神风貌2体会本文朴素洗练的语言风格3掌握文中的文言词汇背诵全文附１　　自传传记的一种是叙述自己生平经历的文章一般来说自传要介绍自己的籍贯年龄性格爱好及思想发展等等 本文是陶渊明托言五柳先

• 五柳先生传1.ppt

  #

• 自制五柳先生传课件.ppt

  单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级循着古音穿过时空隧道沿着桃源蹊径追寻远古遗风眼前是一位仙风道骨的长者回瞻一首首田园诗透过他的内心世界我们将发现其实他并不神秘他说：种豆南山下草盛豆苗稀——他乐于农事缺少农艺应该很贫穷他说：结庐在人境心远地自偏 ——他住的是茅庐生活环境很艰苦他说：平生不止酒止酒情无喜——毋庸置疑他不是酒鬼就是酒圣他说：诗书敦夙好园林无世情 ——

• 五柳先生传复习课件.ppt

  采菊东篱下lìn不求甚解 深刻环堵 萧然不蔽风日短褐 穿结箪瓢屡空晏如也常著文章自娱颇示己志忘怀得失以此自终 文章从思想性格志趣爱好生活状况等方面塑造了一个不慕名利安贫乐道独立于世外的隐士形象 五柳先生是的自画像是自身的写照塑造五柳先生这一人物是为了表达自己安贫乐道不慕荣利的生活态度与人生理想读书：

• 五柳先生传优秀课件.ppt

  #

• 八年级语文下册教案——22五柳先生传.doc

  22五柳先生传教学目标 1．理解五柳先生的形象就是陶渊明的白画像学习五柳先生的性格志趣和精神风貌 2．体会本文朴素洗练的语言风格3．掌握文中的文言词汇教学重难点 1．了解人物的性格志趣和精神风貌体会个性鲜明的写人方法另外掌握与理解有关词语如晏如萧然汲汲戚戚等 2．对下面两句话的理解： (1)好读书不求甚解每有会意便欣然忘食 (2)短褐穿结箪瓢屡空晏如也教学准