大桔灯文库logo

下载提示:1. 本站不保证资源下载的准确性、安全性和完整性,同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,大桔灯负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。

相关文档

  • 2014.doc

    2014招教考试教育法律法规考点:教师常用的教育法律救济制度教师常用的教育法律救济制度1.建立和完善教育法律救济制度的意义:①有利于确保和实现宪法的公民的诉权和受救济权②有利于切实维护教育法律关系主体的合法权益③有利于监督和促进依法行政④有利于加强和完善教育法制建设2.教育法律救济的渠道:①诉讼渠道②行政渠道③其他渠道3.教育申诉制度的特点:①申诉的主体是合法权益受到损害的当事人②申诉的受理主体包

  • 2014临沂》讲义七:.doc

    2014临沂教师招聘考试《教育法律法规》讲义七:教育法律救济教育法律法规是教师招聘考试的必考知识点之一临沂 t201408_blank 中公教育为考生整理了教师招聘考试《教育法律法规》考点归纳汇总助力各位考生备考教育法律救济的特点:1.以纠纷存在为基础2.以受损为前提3.以补救受害者的合法权益为根本目的救济的渠道和方式主要有3种:1.诉讼渠道2.行政渠道3.其他渠道教育申诉制度:

  • 山西解读:概述.doc

    #

  • 2014基本知识.doc

    2014招教考试教育法律法规考点:教育法律基本知识教育法律基本知识1.狭义的教育法是特指国家最高权利机关制订的有关教育的规范性文件即教育法律在我国它专指全国人大及其常委会制定的最高方面的规范性文件2.教育法的特点:①教育法是一种有关教育活动的行为规范这是从教育法所具有规范性角度来探讨的②教育法是由国家制定或认可的行为规范(国家意志性的角度探讨)国家能过法定程序采取制定或认可两种方式确定的行为规范才

  • 2014:依.doc

    2014教师招聘考试教育法律法规考点:依法执教依法执教—当代教师应具备的基本法律素质1.依法执教:就是指教师在教育教学活动中按照教育法律的规定依法行使权利自觉履行义务逐步使教育教学工作走上法制化和规范化2.依法执教具有四个特点:①执教主体的特定性②执教依据的专门性③执教性质的特殊性④权利和义务的双重性①依法执教的主体是特定的只能是在学校或其他教育机构中任教的教师和其他从事教育管理工作的人员②作为整

  • 解读:关系.doc

    教师招聘考试教育法律法规考点解读:教育法律关系相关推荐: 教师招聘考试题库 2015辽宁教师招聘最新招考资讯一教育法律关系概述(一)教育法律关系的含义教育法律关系是由教育法律规范所确认和调整的人们在从事有关教育活动的过程中形成的权利与义务关系教育法律关系由教育法律关系的主体教育法律关系的客体和教育法律关系的内容三个要素组成教育法律关系的主体客体和内容相互联系相互制约缺一不可其中任何一

  • 2014河南基本知识.doc

    2014河南招教考试教育法律法规考点:教育法律基本知识?教育法律基本知识1.狭义的教育法是特指国家最高权利机关制订的有关教育的规范性文件即教育法律在我国它专指全国人大及其常委会制定的最高方面的规范性文件2.教育法的特点:①教育法是一种有关教育活动的行为规范这是从教育法所具有规范性角度来探讨的②教育法是由国家制定或认可的行为规范(国家意志性的角度探讨)国家能过法定程序采取制定或认可两种方式确定的行为

  • 2014产生与发展.doc

    2014教师招聘考试教育法律法规考点:教育法的产生与发展教育法的产生与发展1.教育法国外最早产生于(或最先)奴隶社会2.德国是世界上最早颁布义务教育令的国家3.奠定英国教育发展基础是:1944年的《巴特勒法案》它确立英国从高等教育中等教育一直到继续教育的公共教育体系4.法国:1883年《基佐法案》5.日本:明治维新6.国外现代教育法四个特点:①教育观的法治化②进一步完善和发展义务教育法③教育法律关

  • 河北.doc

    河北教师招聘教育法律法规考点更多复习:_id=bk10487第一讲依法执教——当代教师应具备的基本法律素质   1依法执教:就是指教师在教育教学活动中按照教育法律的规定依法行使权利自觉履行义务逐步使教育教学工作走上法制化和规范化  2依法执教具有四个特点:①执教主体的特定性②执教依据的专门性③执教性质的特 殊性④权利和义务的双重性①依法执教的主体是特定的只能是在学校或其他教

  • 2014年青海解读:.doc

    2014年青海教师招聘考试教育法律法规考点解读:教育守法一教育守法的概念教育守法亦称教育法规的遵守是教育法规实施的一个基本形式它是指公民社会团体和国家机关自觉遵守教育法规的规定按照教育法规的规范要求去行为无论是依法作为还是依法不作为都属于守法的范畴与教育守法相对应的概念是教育违法即教育法律关系主要(公民社会团体和国家机关)违反教育法规规定的危害正确教育法律关系的有过错行为二教育守法的主体守法的主体

违规举报

违法有害信息,请在下方选择原因提交举报


客服

顶部