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条形统计图可以清楚地表示出每个项目的具体数目.折线统计图可以清楚地反映事物变化的情况.扇形统计图可以清楚地表示各部分在总体中所占的百分比.1.初步掌握频率分布直方图的概念,能绘制频率分布直方图;2.进一步经历数据的整理和表示的过程,掌握绘制频率分布直方图的方法.知识与能力进一步经理数据的整理和表示的过程,掌握绘制频率分布直方图的方法. 过程与方法情感态度与价值观培养在实际生活中的统计意识,感受统计
10.2 直方图要点感知1 频数分布直方图的制作过程:(1)计算最大值与最小值的__________(2)决定组距和__________(3)列__________(4)画__________.预习练习1-1 为绘制一组数据的频数分布直方图首先要算出这组数据的变动范围即是指数据的( ) A.最大值 B.最小值 C.个数
10.2 直方图要点感知1 频数分布直方图的制作过程:(1)计算最大值与最小值的__________(2)决定组距和__________(3)列__________(4)画__________.预习练习1-1 为绘制一组数据的频数分布直方图首先要算出这组数据的变动范围即是指数据的( ) A.最大值 B.最小值 C.个数
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级第十章 数据的收集整理与描述 优 翼 课 件 导入新课讲授新课当堂练习小结学练优七年级数学下(RJ) 教学课件10.2 直方图学习目标1.明确频数直方图制作的步骤会绘制频数直方图.(难点)2.能从频数分布表和频数直方图中获取有关信息作出 合理的判断和预测.(重点)导入新课问题
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级第十章 数据的收集整理与 描述 优 翼 课 件 导入新课讲授新课当堂练习小结学练优七年级数学下(RJ) 教学课件10.2 直方图学习目标1.明确频数直方图制作的步骤会绘制频数直方图.(难点)2.能从频数分布表和频数直方图中获取有关信息作出 合理的判断和预测.(重点
第十章 数据的收集、整理与描述 优 翼课 件 导入新课讲授新课当堂练习小结学练优七年级数学下(RJ)教学课件102直方图1明确频数直方图制作的步骤,会绘制频数直方图(难点)2能从频数分布表和频数直方图中获取有关信息,作出合理的判断和预测(重点)导入新课问题:选择身高在哪个范围内的学生参加呢? 为了参加全校各年级之间的广播操比赛,七年级准备从63名同学中挑出身高相差不多的40名同学参加比赛为此收
直方图-----第一课时学习目标:认识直方图会画直方图会从直方图中读取数据蕴含的信息.学习重点:画直方图从直方图中读取数据蕴含的信息.教学过程:1.创设情境整理数据为了参加全校各年级之间的广播体操比赛七年级准备从63名同学中挑出身高相差不多的40名同学参加比赛为此收集到了这63名同学的身高(单位:cm)如下:158158160168159159151158159168158154158154
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