直方图-----第一课时学习目标:认识直方图会画直方图会从直方图中读取数据蕴含的信息.学习重点:画直方图从直方图中读取数据蕴含的信息.教学过程:1.创设情境整理数据为了参加全校各年级之间的广播体操比赛七年级准备从63名同学中挑出身高相差不多的40名同学参加比赛为此收集到了这63名同学的身高(单位:cm)如下:158158160168159159151158159168158154158154
直方图教学目标1.了解认识频数分布直方图及相关概念.2.解读频数分布直方图.3.理解频数分布直方图的特点及与其他描述方法的关系. 教学重点1.认识频数分布直方图及相关概念.2.掌握几种统计图形的特点.教学难点区分直方图与条形图.教学过程Ⅰ.提出问题创设情境为了研究800米赛跑后学生心率的分布情况体育老师统计了全班同学一分钟时间脉搏的次数.可是如何处理这些数据用什么样的方法描述才能更好地显
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级第十章 数据的收集整理与描述 优 翼 课 件 导入新课讲授新课当堂练习小结学练优七年级数学下(RJ) 教学课件10.2 直方图学习目标1.明确频数直方图制作的步骤会绘制频数直方图.(难点)2.能从频数分布表和频数直方图中获取有关信息作出 合理的判断和预测.(重点)导入新课问题
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级第十章 数据的收集整理与 描述 优 翼 课 件 导入新课讲授新课当堂练习小结学练优七年级数学下(RJ) 教学课件10.2 直方图学习目标1.明确频数直方图制作的步骤会绘制频数直方图.(难点)2.能从频数分布表和频数直方图中获取有关信息作出 合理的判断和预测.(重点
第十章 数据的收集、整理与描述 优 翼课 件 导入新课讲授新课当堂练习小结学练优七年级数学下(RJ)教学课件102直方图1明确频数直方图制作的步骤,会绘制频数直方图(难点)2能从频数分布表和频数直方图中获取有关信息,作出合理的判断和预测(重点)导入新课问题:选择身高在哪个范围内的学生参加呢? 为了参加全校各年级之间的广播操比赛,七年级准备从63名同学中挑出身高相差不多的40名同学参加比赛为此收
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级七年级数学下册(RJ)
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专业学习平台网资源5网资源 10.2 直方图 1.了解频数分布表及相关的概念;2.根据实际问题,会选择合适组距对数据进行等距分组,用表格整理数据表示频数分布;3.会画简单的频数分布直方图(等距分组),并利用频数分布直方图解释数据中蕴含的信息.(重点、难点)一、情境导入为了参加全校各年级之间的广播体操比赛,七年级准备从63名同学中挑出身高相差不多的40名同学参加
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