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  学会赞美教学目的：通过本节课的学习学会如何赞美教学重点和难点：1.赞美的方法2.赞美的原则3.赞美的内容教学方法：1.互动2.展示3.交流4.练兵教学过程：导入新课：3分钟通过一段话互动把学生参与的积极性调动起来同时引入本课教学内容热身活动：4分钟送赞美：1.挑选一组学生站到讲台上大家按顺序站好2.台下找同样多的学生按照顺序一个一个的去夸台上的同学每个同学只能被夸一次并且要求必须具体3.台上被

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  学会赞美　　忙忙碌碌的学习生活使你我他都不得不每天穿梭于两点一线之中--上学回家放学反反复复而又极其枯燥的生活也许会遭到许多的抱怨抱怨昨天的不懂惜时抱怨今天的劳累疲惫抱怨明天的前途渺茫而我到学会了赞美　　你会因为看到小草充满生命力的触动感到欣喜吗如果会请赞美它　　你会因为看到梅花不畏寒冷的坚韧感到敬畏吗如果会请赞美它　　细心看生活的周围总是留有许多美丽的事物而时光的匆匆流逝又让我们忽略掉了这

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  学会赞美美国心理学家威廉·詹姆斯曾说：人类本性最深的企图之一是期望被人赞美和尊重渴望赞美是每个人内心里的一种最基本的愿望我们都希望自己的成绩与优点得到别人的认同与尊重哪怕这种渴望在别人看来似乎带点虚荣的成分其实赞美是一种生活的艺术是一种并非人人都会的技巧是一门也许需要穷极一生的智慧去领悟的哲学用自己的心去赞美值得赞美的人和事我们的生活才会因此而拥有更多的乐趣别人的人生也会因为有了我们的赞美与