相关文档

• 5-7岁_我的袜子可真好看呀__.ppt

  我的袜子可真好看呀！CONTENTS一、适合年龄5-7岁水彩笔、勾线笔、卡纸、剪刀、麻绳、彩色卡纸1、通过参考图片素材，运用勾线笔描绘出袜子的外形特点，并用线描的方式进行装饰。通过参考图片素材，运用勾线笔描绘出不同袜子的外形特点，展开丰富的想象力，通过丰富的线条和有趣的图案对袜子进行装饰，例如格子、条纹、圆点、卡通图案等等，绘画时注意线条的流畅性，保持画面干净整洁。号：创意少儿美术馆。2、

• 5岁-7岁___手工____橘子真甜_.ppt

  号：乐绘分享时间：5月17日橘子目录5-7岁90分钟你喜欢吃美味的橘子吗？橘子熟了时，黄橙橙的色彩非常的美丽，一颗颗橘子在绿叶间探出圆圆的小脑袋，十分俏皮可爱。香甜的气味不仅让我们忍不住吞咽口水，连小动物都来想要尝一尝这美味的橘子呢！1通过观察橘子的图片，引导小朋友熟悉橘子的外形特征。2用画笔装饰叶片，进行创意装饰。3学习通过手工的方式，模仿橘子的外形，激发创意。教学引导你喜欢吃橘子吗？说

• 可爱的小狮子(5--7岁).pptx

  可爱的小狮子目录CONTENTCONTENT适合年龄活动目标目录课程时长5--7岁1、能抓住狮子的明显特征(大鼻子，长鬃毛)并用线条和色彩表现狮子威武的神态。2、初步了解如何利用观察、比较方法，抓住动物 的特点以及突出表现动物特点，培养学生观察、分析、创新的能力。3、激发学生的想象力，并培养学生的绘画兴趣。90分钟活动导入 活动导入头发乱蓬蓬，样子很威风。开口一声吼，野兽四处奔。打一动物猜一猜狮子

• 7-9岁_好美味的汉堡包套餐呀__.ppt

  好美味的汉堡包套餐呀！CONTENTS一、适合年龄7-9岁勾线笔、剪刀、水彩笔、彩色卡纸1、通过观察和参考图片素材，运用写生的方式描绘出汉堡包、可乐、薯条等食物在画面中的造型。小朋友们喜欢吃汉堡套餐吗？通过欣赏图片素材，运用流畅的线条描绘出汉堡包、薯条、可乐等食物在画面中的造型，小朋友们可以搭配自己喜欢吃的食物进行创作。在绘画时，注意画面的构图和前后的遮挡关系。号：创意少儿美术馆。2、运用

• 7岁-10岁___手工____我的小房子_.ppt

  时间：2019年3月12日我的小房子适合年龄：710岁所用课时：90分钟课程来源：在生活中，房子对于人类是不不可少的物品，房子可以为我们遮风避雨。我们生活在自己的房子里，吃饭、睡觉、洗澡因为喜好不一样，每个人的小房子也都不一样。从外形上、从家具的装饰上、从居住的人上今天和我们一起来设计你的小房子吧。教学目的：1培养学生的空间想象力，通过折纸艺术来创造立体空间，使绘画充满了乐趣。2画出房子内部家具的

• 5-7岁_春夏秋冬，岁月静好_.ppt

  春夏秋冬，岁月静好CONTENTS一、适合年龄5-7岁勾线笔、剪刀、胶带、水彩笔1、通过参考图片素材，运用分割画面的方式来进行创作，描绘出四个季节不同的景色。通过欣赏四个季节的图片素材，运用分割画面的方式来进行创作，将画面分割成四部分，运用勾线笔描绘出四个季节里不同的景色，例如：春天百花齐放的乡间小路；冬天银装素裹的小山坡；秋天金黄一片的麦田；夏天火辣辣的太阳炙烤着大地； 引导小朋友们仔细观察并大

• 8-12岁_看看，我的瓜皮帽__.ppt

  看看，我的瓜皮帽！瓜皮帽CONTENTS一、适合年龄8-12岁素描纸、水粉颜料、水彩笔、海绵印章、勾线笔1、运用写生的方式描绘出瓜皮帽的外形，并用线描的方式进行装饰。通过对瓜皮帽的介绍，了解瓜皮帽其中蕴含的文化与历史，并说一说，瓜皮帽的造型是什么样的，以哪些颜色为主呢，上面又有哪些花纹呢？观察和欣赏瓜皮帽的图片或实物素材，运用写生的方式描绘出瓜皮帽的外形，并用线描的方式进行装饰。号：创意少

• 袜子.ppt

  单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级市场营销策划耐尔袜子市场营销目录市场现状了解和分析确定企业营销目标和营销定位市场竞争分析市场(消费者)的特征和情况分析制定市场营销策略制定营销行动方案市场现状了解和分析 浙江耐尔有限已建成从袜子的编织染整包纱绣花点塑等工序的完整的产业链产品销售覆盖到全国30多个大中城市耐尔为国外多家国际尖端品牌客户服务

• 5岁-7岁___手工____白鹤_.ppt

  手工白鹤号：乐绘分享时间：2019年5月1号目录适合年龄57岁教程来源白鹤向来都是唯美的，优雅，圣洁，可以说，它们是大自然美丽的舞者。今天跟随老师一起来做一做优雅的白鹤吧。所用课时90分钟教学目的1观察白鹤图片，了解白鹤的外形特征以及生活环境。2通过立体手工的形式制作出白鹤这幅作品，增加绘画的趣味性，提高学生的动手能力。（脚儿小,腿儿高。戴红帽,穿白袍。）猜谜语(打一动物）（全身雪白尾翼黑

• 5到6岁孩子应该看的书.doc

  #