专题1函数的性质及应用(Ⅰ)回顾20082012年的高考题在填空题中主要考查了函数的基本性质?单调性奇偶性?以及导数的几何意义即切线问题基础题中档题难题都有涉及.在解答题中有关函数模型的应用题的考查在2009年和2011年都有涉及在压轴题中2008年和2009年考查了函数的基本性质在2010年2011年和2012年考查了用导数研究函数的性质在这些问题的考查中都有涉及数学思想方法的考查.值得注意的是
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专题1 函数(1)一填空题:1.已知则从大到小为 . 【答案】2.设的奇函数则使的X的取值范围是 . 【答案】(一10)3.若x≥0y≥0且则的最小值是 . 【答案】4.已知函数(其中为常数)若的图象如右图所示则函数在区间[-11]上的最大值是 . 【答案】5.设函数是定义在上的奇函数且对任意都有当 时则的值为
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19151.作函数图象的一般步骤:(1)求出函数的定义域(2)化简函数式(3)讨论函数的性质(如单调性奇偶性周期性) 以及图象上的特殊点线(如渐近线对称轴等)(4)利用基本函数的图象画出所给函数的图象
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专题1函数导数江苏省梁丰高级中学 严桂华【课标要求】1.课程目标通过集合的教学使学生学会使用基本的集合语言描述有关的数学对象发展学生运用数学语言进行交流的能力使学生初步感受到运用集合语言描述数学对象时的简洁性和准确性.通过函数概念与基本初等函数I的教学使学生理解函数是描述客观世界变化规律的重要数学模型使学生感受运用函数概念建立模型的过程和方法体会函数在数学和其他学科中的重要性初步学会运用函数
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