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树立正确的就业观——心态内容提要从设问为什么有许多人能够获得成功能够克服万难去建功立业有些人却不行到引发出心态问题通过案例联系到引发心态问题的诱因包括就业环境就业观阐述到认识自我回到心态问题一就业环境通过数据了解目前的毕业生人数来了解就业形势危机与机遇并存学生需要克服的困难1是要有时事和形势的习惯自我判断形势不要听信传言三人成虎2是就业永远是个人的问题核心是个人的素质有了金刚钻就不怕
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大学生树立正确的人生观—学习心得 大学阶段是人生心理发展的过渡期是人的世界观人生观价值观形成的关键时期此时大学生在个人初步实践经验的基础上系统地接受人生观世界观价值观的理论学习深入思考 人是什么 人生是为了什么 怎样的人生更有意义 等人生观方面的问题对于他们领悟人生真谛创造有价值的人生具有至关重要的意义我们需要了解世界观和人生观的关系:一方面世界观决定人生观有什么样的世界观
什么是人生生亲情金钱 在人的一生当中将会面对义利荣辱善恶苦乐得失成败祸福生死等人生矛盾人生目的不同将会使人采取不同的人生态度索取活动目标
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大学生树立正确的就业观正值季春时节五月的校园在湛蓝悠远的蓝天的覆盖下在湖水碧波的映衬下在花香柳叶的点缀下显得那么有生气那么朝气蓬勃然而这么生机盎然的气氛却又有另外一个令人伤感的代名词——毕业毕业就意味着大学生不在属于书声琅琅的校园毕业生们已经进入大人生旅途的下一站地随之而来的就是找工作的一系列问题面对社会就业压力如此沉重的现状大学生们应该而且必须树立正确的就业观念只有这样大学生才能更加顺利的
《树立正确的消费观》说课稿各位评委今天我说课的题目是《树立正确的消费观》请批评指教我们都知道生活消费与每个人息息相关在学习了家庭消费的知识后面对现实生活中的各种消费现象和行为有必要使学生认清哪些消费是合理的哪些是错误的由此达到树立科学消费层面观的目的首先我来谈谈对本框教材的理解说教材教法与学法(一)说教材1本框的地位 第七课讲商品服务市场和消费者第二节关于家庭消费与消费者的合法权益是第
《树立正确的消费观》说课稿各位老师:早上好我说课的课题是《树立正确的消费观》选自高一经济常识第七课《商品服务市场和消费者》下面我将从学生情况教材内容教法与学法教学过程设计信息反馈五个方面进行分析根据新课程理念:教学要以学生为主体立足于学生现实的生活经验着眼于学生的发展需求所以我们先要了解学生的基本情况一学情分析首先从认知水平看高一学生具备了一定的分析经济现象的能力可以进一步培养他们的自主学习能
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