20一幅名扬中外的画一看拼音写汉字li mi cun jai cheng chun tan fan guan li ( ) ( ) ( ) ( ) ( )yi sheng zhuai ju dai rao zuo fang ( )
20 一幅名扬中外的画 课后练习一一锤定音(在加点字正确读音后画)(8分)汴梁? biān (?? )??保存? cún (?? ) biàn?(?? )????? chùn (?? )二我能把字写漂亮(看拼音写词语)(12分)rè?nɑo??? xīn? shǎnɡ??? pǔ? tōnɡ( ??? )??(????? )? (??? ?)xín
20一幅名扬中外的画(2)教学目标:1正确流利地朗读课文2对照画面了解课文描写了画面上的哪些内容了解古画《清明上河图》的历史价值加深热爱祖国文化的情感和增强民族自豪感3培养自学能力教学重难点:1通过阅读课文和观察画面初步了解《清明上河图》的内容和艺术价值培养学生热爱祖国传统文化的感情2培养运用图文对照读懂课文等学习方法自学课文的能力教学过程:一.我能读(注意读准带点字的读音)撑船 小摊
一幅名扬中外的画班级 一积累词语(把课文中的词再写十个)热闹 场面 历史 完整 功夫 医生 招牌店铺 茶馆 甚至 情景 紧急 传神_________________________________________________________________________________________________
一课前思考题2(1)《清明上河图》为什么能名扬中外答:因为它所包涵的内容丰富体现了高超的绘画技巧画面精细传神(2)还能从画上看到什么答:北宋经济的繁荣贸易的发达(3)这样介绍说明了什么答:说明张择端的绘画技巧高超画得精细付出了很大的努力二课后练习4(2) 课文主要从画上各行业形态各异的人物热闹的街市店铺和桥北头有趣的情景三方面来介绍《清明上河图》其中桥北头有趣的情景介绍最为详细这些描写均
<<一幅名扬中外的画>>教学设计教学目标重点难点教具教学过程:一铺石搭路——复习导入这一单元的主题是什么你会连线吗千里拜师 李春设计建设赵州桥 盘古开天辟地 孔子出示张择端你认识他吗谁了解他简要介绍他的名字名扬中外他的作品名扬中外今天咱们一起去欣赏一幅画(板书一幅名扬中外的画)齐读三遍名扬中外什么意思谁能说一个意思相近的词二赏画品文——初感受1
全国中小学教学中的互联网搜索优秀教学案例评选教案设计教案背景1面向学生:小学 2学科:语文2课时:13学生课前准备:一 初读课文了解课文大意二 自读课文读准生字的读音想想词的意思三 自学课文思考课前的问题四 查找有关《清明上河图》的教学课题教养方面:1.正确流利地朗读课文2.对照画面了解课文描写了画面上的哪些内容了解古画《清明上河图》的历史价值教育方面:1.培养自学能力发展方面
20 一幅名扬中外的画(教案) 缙云县新建小学 张彩媛一教学内容:《清明上河图》是我国灿烂的艺术瑰宝中一颗璀璨的明珠有人称它为我国宋代的小百科全书这篇略读课文用生动的语言向我们介绍了这幅名扬中外的古代绘画作品——清明上河图 先对清明上河图做了简单的介绍:图画的年代大小画面内容目前保存的情况短短的几句话所含信息量却很
《一幅名扬中外的画》教学反思韩外小学三年级二班张文范在我国灿烂的艺术瑰宝中《清明上河图》是一颗璀璨的明珠有人称它为我国宋代的小百科全书本课是一篇阅读课文执照语文教学的常规完全可以放手让学生独立学习但我却扶着教学了因为本单元的口语交际与习作是在综合性学习活动中了解祖国的传统文化要求学生把自己所看到听到的理成顺序写成一篇习作我认真分析了本单元的口语交际与习作要求让学生理解或者感悟祖国传统文化这不
虹桥镇第九小学教学规范达标专用备课用笺课题一幅名扬中外的画一度备课来源授课日期课时安排教学目标1正确流利地朗读课文2对照画面了解课文描写了画面上的哪些内容了解古画《清明上河图》的历史价值3培养运用图文对照读懂课文等学习方法自学课文的能力教学重难点重点:??? 通过阅读课文和观察画面初步了解《清明上河图》的内容和艺术价值继续培养学生热爱祖国传统文化的感情难点:??? 培养运用图文对照读懂课文等
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