2013年春季学期三年级下册数学教学计划任课教师:刘志云 一学生基本情况分析:本校三年级上期完了转入3人现总人数只有35人其中男生18人女生 17人他们是一群活泼天真烂漫的少年儿童虽然成绩各有不同但是他们却关系融洽比较团结思想方面:本班这些同学天真伶俐品德良好乐于助人能团结友爱互帮互助多数学生有强烈的进取心多数同学认识到学习的重要性不学习就落后就没有本领但是有一少部分学生过于
2012-2013学年度三年级下册数学教学计划一.指导思想1重视以学生的已有经验知识和生活经验为基础提供学生熟悉的具体情景以帮助学生理解数学知识2增加联系实际的内容为学生了解现实生活中的数学感受数学与日常生活的密切联系3注意选取富有儿童情趣的学习素材和活动内容激发学生的学习兴趣获得愉悦的数学学习体验4重视引导学生自主探索合作交流的学习方式让学生在合作交流与自主探索的气氛中学习5把握教学要求促
2012-2013学年度三年级下册数学教学计划一.指导思想1重视以学生的已有经验知识和生活经验为基础提供学生熟悉的具体情景以帮助学生理解数学知识2增加联系实际的内容为学生了解现实生活中的数学感受数学与日常生活的密切联系3注意选取富有儿童情趣的学习素材和活动内容激发学生的学习兴趣获得愉悦的数学学习体验4重视引导学生自主探索合作交流的学习方式让学生在合作交流与自主探索的气氛中学习5把握教学要求促
苏教版三年级数学下册教学计划一基本情况 本班共有学生65人女生31人男生34人大多数学生上课大胆发言学习效率较高一小部分学生贪玩上课经常不能注意听讲在本学期的教学中首先要抓好学生的学习习惯二要对少数差生注意个别指导二教材内容 本册教材包含以下单元:1两位数乘两位数 2千米和吨3解决问题的策略 4混合运算5年月日6长方形和正方形的面积 7分数的初步认识(二) 8小数的初步认识 9数据的收集和整理
第六册数学教学计划一.指导思想1重视以学生的已有经验知识和生活经验为基础提供学生熟悉的具体情景以帮助学生理解数学知识2增加联系实际的内容为学生了解现实生活中的数学感受数学与日常生活的密切联系3注意选取富有儿童情趣的学习素材和活动内容激发学生的学习兴趣获得愉悦的数学学习体验4重视引导学生自主探索合作交流的学习方式让学生在合作交流与自主探索的气氛中学习5把握教学要求促进学生发展适当改进评价学生的
2013年小学三年级数学下册教学计划湘江九年制学校 潘富红新学期开始了为了进一步贯彻实施课程改革让学生在轻松的学习氛围中掌握所学知识培养学生独立思考分析问题解决问题的能力特制定本学期数学教学计划如下: 一学生情况分析 三年级共有46名学生其中优秀学生29人良好学生11人不及格的学生6人同学们基本上对学习和常规等各方面的习惯转入正规但由于学生来自不同的家庭家长的文化水平道德素质
2011年小学三年级数学下册教学计划一?? 学生情况分析:三年级有47人一年来养成了良好的学习习惯上课时能积极思考积极发言作业认真按时完成大部分同学能够熟练地口算100以内的加减法能提出并解决简单的问题该班孩子比较稳重上孩子自主思考的比较多许多孩子喜欢自己思考解决问题答案共享的积极性不很高作业完成质量数量参差不齐争取新学期有所改观二?? 教学内容:这册教材包括下面一些内容:位置与方向除数
三年级下册科学教学计划一学生情况分析: 1整体学习状况:三年级两个班学生整体学习科学兴趣很高学习比较认真但缺乏灵活性普遍习惯于常规学习模式而不善于设法自主去获取知识并在生活中灵活运用知识因而学生对基础知识的掌握往往只停留在了解上理解不甚深刻运用能力差2已有知识经验:从课外书中获得的科学知识比较丰富但科学探究能力比较弱家长和某些教师偏重于语数教学使学生没有多少时间和机会接触大自然更没有得到
2012年至2013年二年级下册数学教学计划三都水族自治县城关小学 王老师一 教材分析及教学任教材分析:这册教材共有十个单元一解决问题二表内除法(一)三图形与变换四表内除法(二)五万以内数的认识六克和千克七万以内的加法和减法(一)八统计九找规律十总复习教学任务:1 .认识计数单位 百 和 千 知道相信两个计数单位之间的十进关系掌握万以内的数位顺序理解并认识万以内的近似数2 . 知道除法的含
2013-2014学年度七年级下册数学教学计划黄亚辉一指导思想为促进数学学科教育教学质量的提高在本学期的数学教学中要坚持运用以下理念指导教学工作:1面向全体学生适应学生个性发展的需要使得:人人都能获得良好的数学教育不同的人在数学上得到不同的发展2突出学生主体尊重个体差异3激发学生兴趣调动学生积极性引发学生的数学思考鼓励学生的创造性思维注重培养学生良好的数学学习习惯使学生掌握恰当的数学学习方法二本学
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