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  公开课教案班级：中C班 执教老师： 日期：2014年4月15日课程领域及活动内容音乐活动《洋娃娃和小熊跳舞》活动目标1学唱歌曲《洋娃娃和小熊跳舞》演唱时做到吐字清楚唱准曲调2感受歌曲的愉快情绪体验并享受与同伴歌唱跳舞的乐趣3根据已有经验即兴地创编新歌词并能根据歌词发挥想象力创编动作大胆表现自 己 活动重点

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  [小蜜蜂]嗡嗡嗡嗡嗡嗡大家一起勤劳动来匆匆去匆匆走得兴味浓春暖花开不做工将来哪里好过冬嗡嗡嗡嗡嗡嗡不学懒惰虫[我是一粒米]我是一粒米别把我看不起一粒一粒呀来得不容易农民伯伯早起晚睡每天种田地一粒一粒米呀来得不容易小小一粒米别把我看不起一粒一粒米呀才能做成饭小朋友呀要爱惜呀吃饭要注意一粒一粒米呀我们要爱惜[洋娃娃和小熊跳舞]配器:狄其安 领唱:顾文洁洋娃娃和小熊跳舞跳呀跳呀一二一他们在跳圆圈舞

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  《洋娃娃和小熊跳舞》教学设计浙江省嘉兴市秀洲区上外秀洲外国语学校 314031 沈月锋 13857372816教学分析：歌曲《洋娃娃和小熊跳舞》是2012人音版二年级上册第六课《跳起舞》中的歌唱内容它是一首二拍子大调式四乐句构成的一段体波兰儿童歌曲歌曲以明快舒畅的旋律活泼跳跃的节奏生动地表现了洋娃娃和小熊跳舞时憨厚可爱的神情歌曲四个乐句运用了旋律重复变化的手法歌曲结构方整其中前十六分节

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  小班体能活动——小兔跳跳跳设计意图：小班是发展幼儿跳能力的最佳时期此时期多以训练幼儿双脚跳的动作为主怎样让小班幼儿有兴趣地练习跳并使其能够在增加动作难度的基础上巩固跳的技能是当前小班跑跳类体育教学活动所需要解决的问题因此我设计了本次体能活动《小兔跳跳跳》对于幼儿来说兔子的外形特征生活习惯是他们所能理解喜欢的赋予幼儿小兔角色来练习跳的动作不仅有利于训练其双脚向前跳的动作而且有助于激发其对体育活

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  单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级洋娃娃和小熊跳舞 1 2 3 4 5 5 54 3 4 4 43 2 1 3 洋娃 娃和小熊 跳 舞跳呀跳 呀一二 5 1 2 3 4 5 5 54 3 4 4 43 2 一他 们 跳得多 开心 呀多开心 呀 1 3 1 6 6 654 5 5 54 3

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  《洋娃娃和小熊跳舞》教案执教教师：刘玲【教学目标】： 1学会歌曲能够欢快愉悦的演唱培养学生乐观活泼的情感 2学会歌唱表演培养学生动作协调性能跟着音乐有表情的进行律动表演 3初步训练学生歌词创作的能力发挥学生的想像创造能力【教学重点难点】： 有表情演唱表演并且进行简单的歌词创作 【教具安排】：多媒体课件钢琴 【教学过程】 一导入 师:小朋友今天啊老师收到从国外寄来的一封邀请信.是