单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级注意:观察物体时视线要垂直于被观察物体的表面观察物体青岛版四年级下册正面侧面上面下面各图分别是在车的哪个方位看到的 车顶呢正面侧面后面上面我发现了— 在不同位置观察同一物体观察的结果是不同的 小强小平小芳小画家小强小平小芳小画家小强小平小芳小强看到的 在 的哪一边
观察物体小红小平
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级观 察 物 体冀教版四年级数学下册教学目标本节课我们来学习观察物体通过对我们日常生活中常见的物体的观察同学们要积极主动的思考并得出结论笑笑淘气看一看下面这些图分别是谁看到的下一步点击图片后面是淘气看到的 侧面是笑笑看到的 1.下面哪一幅图是淘气看到的(画)试一试2.他们看到的是哪一面连一连.试一试3.看一看说一说(1)试一试下
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级观察物体苏教版数学四年级上册观察的物体 从正面看从侧面看从上面看观察的物体 从正面看从侧面看从上面看先摆一摆再看一看从哪面看这三个物体看到的形状完全相同从哪面看到的形状不同先摆一摆再看一看侧面先摆一摆再看一看上面先摆一摆再看一看正面先摆一摆再连一连正面侧面上面正面侧面上面正面侧面上面用4个同样大小的正方体按下面的要求摆一摆(1
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级观察物体国标苏教版小学数学教材四年级(上册) 用4个 摆成一个物体可以怎么摆观察摆成的物体:从正面看形状是怎样的从侧面看形状是怎样的从上面看呢 从正面侧面和上面分别观察物体看到的形状是:正面侧面上面 再添一个 从正面看形状不变
添侧面侧面有( )个从上面看
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级苏教版三年级数学下册 观察物体教学目标 1.通过辨认简单的立体图形和立体图形的相对位置进一步深化对实物和视图关系的认识 2.使同学们在观察物体图形的活动中进一步学习利用图形进行直观思考培养同学们初步的空间想象和推理能力 哪一张照片是在教室的前面拍摄的另一张照片是在教室的哪面拍摄的你是从哪些地方看出来的121
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级观察物体苏教版四年级数学上册教学目标1.能辨认由5个或6个同样大的正方体摆成的不同物体的正面侧面和上面看到的形状2.能根据看到的物体某个面的形状用同样大的正方体摆出来 3.通过观察操作交流进一步积累从不同方位观察物体形状的经验能联系看到的形状进行直观的有条理的思考 用4个 摆成一个物体可以怎么摆观察摆成的
教学目标正面添添添先摆一摆右边的物体有( )个
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级观察物体苏教版四年级数学上册 同学们要认识物体的左侧面和右侧面能够从正面上面以及从不同侧面观察5至6个相同正方体摆成的物体进一步积累辨认物体视图的经验能辨析从不同位置看到的形状教学目标想一想:从正面观察这四个正方体拼成的图形形状是怎样的请你画出从正面看到的形状(正视图)添一个从正面看形状不变应怎样摆从上面看形状不变可以摆在
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