声的利用 噪声的控制 讲师:田老师考点透视新课程标准要求具体知识要求考查形式知识梳理11 声的利用111声可以传递信息20 Hz20 000 Hz超声波次声波正常人耳能听到的声音的频率范围回声定位111声可以传递信息回声 可以发现潜艇和鱼群 可以测绘海底形状 111声可以传递信息111声可以传递信息声波点歌屏人耳可听声能传递能量112声可以传递能量超声波易于获得较集中的声能12 能从物理学的角度和
声音的特性 讲师:田老师考点透视新课程标准要求具体知识要求考查形式常以选择、填空、简答题、探究实验题型出现知识梳理21 响度:声音的强弱(声音的大小)22 音调:声音的高低 23 音色音色就是发声体的声音品质,音色也叫音品,是“唯我独有”的.即使声音的响度和音调相同,但我们还可以根据音色来区分不同的声音.考点拓展如图所示,甲、乙两个音叉的频率不同,在同样时间内:考点突破例1 (2013,巴中)颁奖
声音的产生和传播 讲师:田老师考点透视11 新课程标准要求通过实验,认识声的产生和传播条件具体知识要求12 考查形式题型以选择题、填空题为主,也会出现实验探究题与应用题,占1-5分知识梳理21 考点声音是由物体的振动产生的注意 声音是由于物体振动产生的.固体、液体、气体都可以作为传播声音的介质我们通常听到的声音是由传播的你能够举出一些例子说明声音可以在固体、液体和气体中传播吗空气22 考点 声音的
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第八讲 奇妙的声现象 噪声 声与现代科技一.教学内容:3 奇妙的声现象4 噪声5 声与现代科技二. 重点难点:1. 了解回声和共鸣2. 了解混响现象3. 了解噪声的来源和危害4. 知道防止噪声的途径5. 了解声在现代技术中的应用三. 知识点分析1. 奇妙的声现象(1)回声:声在传播过程中遇到障碍时能被反射反射回来再次被人们听到的声音叫做回声(2)听到回声的条件:回声到达人耳比原声晚0
2013年物理中考分册试卷 1.3 噪声的控制及其应用选择题 AUTONUM .(2012陕西第3题)在亚丁湾海域我国海军护航编队使用金嗓子(又名声波炮)震慑海盗它的声波定向发射器外观类似喇叭能发出145dB以上的高频声波甚至比喷气式飞机引擎的噪声还要刺耳根据以上信息下列说法中错误的是A.声波具有能量B.声波定向发射器
当我们听到雷声意味着什么听到铃声意味着什么这说明声音给我们带来什么2.回声定位:根据回声到来的方位和时间来确定目标的位置和距离海豚利用声波识别食物敌人和它们周围的环境器材:蜡烛饮料瓶橡皮膜等 超声波加湿器采用超声波高频振荡原理将水雾化为1—5微米的超微粒子通过风动装置将水雾扩散到空气中从而达到均匀加湿空气的目的小结用超声波测位仪向海底垂直发射声波经过4s后收到回波如果海水中声音的平均传播速度为
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