相关文档

• 小学语文高效课堂探微.doc

  小学语文高效探微广西北流市第一中学 李海权我们正置身于一个教育改革的时代正置身于一个使学生成为学习主人的时代教育根本不像某些人理解的那样自古华山一条路只有一种模式而是条条大路通罗马多种多样教育实验和改革是教育科学教育艺术的生命为了教育的体内永远流淌着新鲜的血液我们必须改革 教学是一门艺术是一种教师与学生共同参与的复杂性活动世界上不能只有一朵花而应当有多种样式的花教学应该是各

• 小学高效课堂论文：小学语文高效课堂的构建.doc

  小学高效论文：小学语文高效的构建摘要：探讨小学语文高效构建策略:1)转变教学观念和教学方式提高教学效率2)提高备课实效为高效奠定基础3)运用灵活的方法手段进行教学构建务实高效的4)加强师生之间的合作教学充分发挥好教师的主导性和学生的主体性作用5)以趣结尾余音缭绕 　　关键词：备课合作高效 　　 　　在教学实践中低效一直是管理的一大难题的低效能导致学生厌学和

• 小学高效课堂论文：小学语文高效课堂的构建.doc

  小学语文高效的构建摘要：探讨小学语文高效构建策略:1)转变教学观念和教学方式提高教学效率2)提高备课实效为高效奠定基础3)运用灵活的方法手段进行教学构建务实高效的4)加强师生之间的合作教学充分发挥好教师的主导性和学生的主体性作用5)以趣结尾余音缭绕 关键词：备课合作高效 在教学实践中低效一直是管理的一大难题的低效能导致学生厌学和教师厌教为了改变这种状况不少教师都在艰

• 小学语文--探究拖堂成因-提高课堂效率.doc

  探究拖堂成因提高效率永康市城西小学 徐巧军【内容摘要】拖堂现象在本学期有过之而不及而拖堂对学校教学秩序学生身心健康人生安全守时习惯的养成都会拖后腿危害极多规范语文教学常规应该从不拖堂开始做起造成拖堂因素很多笔者分别从脱离学生实际教学目标高课时容量大教学设计缺乏主线教学过程杂乱无序突发事件处理缺乏教育机智无效行为充斥排挤学生自主学习时间主要从这四方面分析引起拖堂的原因希望能抛砖引玉引起大家

• 小学英语高效课堂探究-（1）.doc

  小学英语高效探究刘庄小学 丁晓梅经历了一学期的高效实践和总结我在认真学习了全国十所高校的教学模式后在中曾经尝试用导学案教学但效果不增反减这是为什么也许做为乡村教师的我能力有限和高校的教师不在一个水平线上但我认为最主要的还是学生的认知水平不同不论是杜朗口还是昌乐二中亦或是衮州二中他们面对的是已经有一定知识水平的高中生而我们小学教师面对的却是一无所知或者说所知甚少的的小孩子尤其是农村的孩子

• 小学英语课堂高效教学初探.doc

  小学英语高效教学初探 撰写时间： 2010 年 4 月 20 日 摘　要：教学是实施素质教育的主阵地如何优化教学让40分钟有限的教学时间焕发出无限的生命活力使学生真正成为学习的主人这是广大教育工不懈追求的目标本文针对小学

• 小学高效课堂论文：浅谈构建小学语文高效性课堂.doc

  #

• 小学语文高效课堂教学案例（新知探索课）.doc

  语文高效教学案例（新知探索课）案例描述： 教学《白杨》一课朗读指导该如何进行呢初步想法是：所设计的每一次朗读都有明确的目的引导学生通过朗读理解课文通过声情并茂的朗读进入课文意境与思想感情息息相通具体做法是： 1指名读题:说说你眼中白杨的样子 2默读课文根据自己对课文的了解填空在去（ ）的火车上我们看到了（ ） 3看文中的插图：学生默看一分钟让生长在茫茫大戈壁的白杨清晰地呈现

• 小学科学高效课堂初探.doc

  #

• 初中语文高效课堂教学初探.doc

  初中语文高效教学初探王洪中所谓高效就是要最大程度地发挥教学的功能和作用即在45分钟内要最大限度最完美地完成教学任务达成育人目标在有限的教学时间内最完美地实现教育教学的三维目标整合以求得教学的最大效益那么如何打造初中语文高效呢我主要从三方面入手：一是营造和谐快乐的学习氛围二是丰富教学手段调动学生情绪三是放开手脚让学生唱主角 所谓高效就是要最大程度地发挥课