分数除法(复习一)天台小学 陈晓明20111017比和除法、分数的关系被除数除号÷除数商一种运算分子分母分数线分数值一种数比的后项不能是0分数除法的意义与整数除法的意义相同,都是已知两个因数的积与其中一因数,求另一个因数的运算。两个数相除又叫做两个数的比。说一说,算一算÷ 分数除法的计算方法:除以一个不为0的数,等于乘这个数的倒数。请化简下列各比:24︰36 075︰1︰比的基本性质比的前项和后
分数除法(复习一)比和除法、分数的关系被除数除号÷除数商一种运算分子分母分数线分数值一种数比的后项不能是0分数除法的意义与整数除法的意义相同,都是已知两个因数的积与其中一因数,求另一个因数的运算。两个数相除又叫做两个数的比。说一说,算一算÷ 分数除法的计算方法:除以一个不为0的数,等于乘这个数的倒数。请化简下列各比:24︰36 075︰1︰比的基本性质比的前项和后项同时乘或除以相同的数(0除外)
“比的应用”练习引领教师:许敏娟根据下面的句子你能想到哪些“比”或者“分率”?1、六年级某班男女生人数的比是3︰2;2、空气中氧气和氮气的体积比是21︰78;3、一袋大米,已经吃了;4、蜂蜜: 水:1、六年级某班男女生人数的比是3︰2,全班共有学生55人,其中男女学生各有多少人?2、空气中氧气和氮气的体积比是21︰78,660立方米的空气中氧气和氮气各多少立方米?六年级某班男女生人数的比是3︰2,
第三单元在两个数的比中,比号前面的数叫做比的(),比号后面的数叫做比的( ),比的前项除以比的后项所得的商叫做(),两个数相除又叫做两个数的( )。把25KG食盐放入250KG的水中,盐和水的质量比是( ),盐和盐水的质量比是( )。两个正方形的边长比是4:5,面积的比是( )甲数的三分之一和乙数的四分之一相等。如果甲数是90则乙数是()。30KG:03T的比值是( )。5平方分米:5平方厘米的比
单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级分数除法的意义法则 比的意义和基本性质 课前测评:老师相信你是最棒的1把2.1 × 3=6.3改写成两道
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级整理与练习项 琼1.直接写出得数.表示:3个 是多少3的 是多少×表示: 的 是多少÷4表示:已知两个因数的积是 和其中一个因数是4求另一个因数是多少÷表示:已知两个因数的积是 和其中一个因数是 求另一个因数是多少也表示 2.说出下列算式表示的意义3.指出下
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级分数除法复习 2.分数除法法则:1.分数除法意义(1).除改乘.(2).将除数的分子分母位置颠倒(3).按乘法计算这个数已知数÷分数已知一个数的几分之几是多少求这个数用除法计算. 1.比的意义 2.化简比:把比的前 3.求比值:用除法求出商. 按比例分配是把要分的总数乘以每 按分配比例
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级分数除法基础知识计算应用分数运算循序解方程分数除法比的应用分数除法的意义分数除法的法则比的意义比的基本性质求比值化简比①②③①②分数乘法基础知识计算应用分数运算循序乘法运算律分数乘法分数除法分数乘法的意义分数乘法的法则倒数1反复读题2找等量关系3解决问题4检验张大爷养了200只鹅500只鸭鹅的只数是鸭的只数的几分之几张大爷养了
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级分数乘法除法复习分数乘以整数的计算方法分数乘以分数的计算方法一求一个数的几分之几(百分之几)是多少二求比一个数多几分之几(百分之几)是多少二求比一个数少几分之几(百分之几)是多少
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级分数乘除法复习课观沟小学杨荷丽复习目标: 1.通过复习进一步体会分数乘除法的意义理解并掌握分数乘除法的计算方法能正确计算并能正确解答简单的分数乘除法的实际问题同时对分数乘除法的计算方法进行了复习 2比的相关概念倒数的概念和计算比的性质比与分数及除法的关系等 3在运用分数相关知识解决实际问题的过程中进一步培养分析比较抽象概括归纳
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