第三单元在两个数的比中,比号前面的数叫做比的(),比号后面的数叫做比的( ),比的前项除以比的后项所得的商叫做(),两个数相除又叫做两个数的( )。把25KG食盐放入250KG的水中,盐和水的质量比是( ),盐和盐水的质量比是( )。两个正方形的边长比是4:5,面积的比是( )甲数的三分之一和乙数的四分之一相等。如果甲数是90则乙数是()。30KG:03T的比值是( )。5平方分米:5平方厘米的比
“比的应用”练习引领教师:许敏娟根据下面的句子你能想到哪些“比”或者“分率”?1、六年级某班男女生人数的比是3︰2;2、空气中氧气和氮气的体积比是21︰78;3、一袋大米,已经吃了;4、蜂蜜: 水:1、六年级某班男女生人数的比是3︰2,全班共有学生55人,其中男女学生各有多少人?2、空气中氧气和氮气的体积比是21︰78,660立方米的空气中氧气和氮气各多少立方米?六年级某班男女生人数的比是3︰2,
分数除法(复习一)比和除法、分数的关系被除数除号÷除数商一种运算分子分母分数线分数值一种数比的后项不能是0分数除法的意义与整数除法的意义相同,都是已知两个因数的积与其中一因数,求另一个因数的运算。两个数相除又叫做两个数的比。说一说,算一算÷ 分数除法的计算方法:除以一个不为0的数,等于乘这个数的倒数。请化简下列各比:24︰36 075︰1︰比的基本性质比的前项和后项同时乘或除以相同的数(0除外)
分数除法(复习一)天台小学 陈晓明20111017比和除法、分数的关系被除数除号÷除数商一种运算分子分母分数线分数值一种数比的后项不能是0分数除法的意义与整数除法的意义相同,都是已知两个因数的积与其中一因数,求另一个因数的运算。两个数相除又叫做两个数的比。说一说,算一算÷ 分数除法的计算方法:除以一个不为0的数,等于乘这个数的倒数。请化简下列各比:24︰36 075︰1︰比的基本性质比的前项和后
2 第五单元《认识比》拓展练习1、车过河交费3元,马过河交费2元,人过河交费1元,某天过河的车和马的数量比为2:9,马和人的数目比为3:7,共收费用315元,求这天过河的车、马、人的数目各是多少?2、某班在一次数学测试中平均成绩为78分,男女各自平均成绩为755分与81分。这个班级男生和女生人数之比为多少?3、△ABC被线段DE分成三角形BDE和四边形ACDE两个部分,问:三角形BDE和四边形A
课题名称:认识比例尺第一课时教学年级:六年级一、教学内容分析1.教学主要内容课本第48~49页认识比例尺,把线段比例尺改写成数值比例尺,相应的“做一做”。2.教材编写特点教材首先说明为什么要确定图上距离与实际距离的比,明确它的意义,并给出比例尺的概念,再结合两幅地图的比例尺介绍数值比例尺和线段比例尺,又通过一个机器零件的放大图纸,让学生认识把实际距离放大的比例尺如何表示。最后说明为了计算方便,
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级0一年级(上册) 你能按从小到大的顺序排列吗52134请你猜一猜:盒子里有什么一个物体也没有用0表示0的含义(一)210一个物体也没有用0表示考考你:看图说数530你们真棒什么时候还可以用0表示小棒游戏521340你们很 聪明啊0的含义(二)0123450还可以用来表示起点
第四单元复习课1 选一选。(1)学校买来380本图书,按一定的比分配给三个班,它们的比可能是( )。A 2∶3∶5B 2∶3∶4C 1∶2∶3D 12∶5∶4 (2)eq \f(3,5)∶02化成最简整数比是( )。A 1∶3 B 3∶1 C 3 D 15 ∶1(3)一根小棒锯成3段需要30秒,那么锯成6段需要( )秒。A 60B 75C 90D 45(4)出勤率最高可以达到(
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第7课时 综合练习1 填一填。(1)小丽练习打字,5分钟打了250个字,字数与时间的比是( ),比值是( ),这个比值表示的是( )。(2)买5个足球花了120元,总价钱与球的个数的比是( ),比值是( ),这个比值表示的是( )。(3)eq \f(3,7)=( )∶( ) (4)把一批零件按2∶3分给甲、乙两个工人加工,甲加工这批零件的( ),乙加工
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