课 题14我应该感到自豪才对课时2-1授课日期教学目标1能正确流利有感情地朗读课文渗透正确的审美观教育2读懂课文内容能有条理地讲述这个故事教学重难点学习生字新词读懂课文内容能有条理地讲述这个故事教学具多媒体课件预习要求教师活动内容方式学生活动内容方式旁 注一导入 1谈话:小朋友见过骆驼吗在哪里见过它是什么样的(指名学生说一说) 2今天我们学习的一篇课文就是讲骆驼的题目是:我应该感
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课题识字5教学目标1.认识10个生字,会写8个字。2.正确、流利地朗读谚语,有积累谚语的兴趣。教材分析重点识字、写字教学。难点感悟谚语的含义。教具生字卡、课件、平台。第周 星期第节2007年月日 总课时:课题识字5 第一课时教学目标1.认识10个生字。2.正确、流利地朗读谚语。教材分析重点认识10个生字。难点正确、流利地朗读谚语
三年级数学学科教案第五单元 课题:观察物体 第1教时 总第 个教案 执教者: 教学内容:书P41-42例题和想想做做1-2题教学目标:1.通过辨认正面侧面上面观察到的简单立体的形状和相对位置进一步深化对实物观察和视图关系的认识 2
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东林小学语文第一册第五六单元测试一( )班 成绩 zì jì duān正juàn miàn qīnɡ chǔ(5)看pīn yīn xiě cí yǔ hé jù 子(15)shū xiě shù mù qīnɡ cǎo jiàn miàn bào zhùmiàn duì zhī xī
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第三单元教学计划单元教材分析:本组教材围绕怎样看问题怎样想问题这个专题编写包括三篇精读课文一篇略读课文和一个语文园地其中《寓言两则》《惊弓之鸟》《画杨桃》是精读课文《想别人没想到的》是略读课文本组课文形式多样有寓言故事成语故事和传说故事也有生活中发生的真实故事但它们有一个共同特点:都是用具体的事情来说明一个道理所说明的道理分别从不同的角度丰富学生的思想方法有的说明一个人做错了事只要肯接受意见
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