四边形 有疑问的题目请发在51加速度学习网上让我们来为你解答 51加速度学习网 整理一本节学习指导 本节我们认识三种四边形即:正方形长方形平行四边形学习过程中我们要了解这三种图形
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平行四边形和梯形 有疑问的题目请发在51加速度学习网上让我们来为你解答 51加速度学习网 整理一本节学习指导 本节我们要掌握平行四边形梯形的定义对这两种四边形的各部分名称
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平行四边形性质及其判定 1平行四边形定义:有两组对边分别平行的四边形叫做平行四边形 2平行四边形的性质:平行四边形的对边相等平行四边形的对角相等平行四边形的对角线互相平分 3平行四边形的面积:(1)平行四边形的面积=底×高= ah(a是平行四边形的任何一条边长h必须是边长为a的边与其对边的距离)(2)同底(等底)同高(等高)的
四边形的认识下图是一个四边形吗不是四边形下图是一个四边形吗不是四边形下图是一个四边形吗不是四边形下图是一个四边形吗是一个四边形11234121110987141356下面哪些是四边行哪些不是四边形2121181456说说看它们为什么是同伴1123412111087145611234121110871456四边形的特征:四条直的边四个角把下面的图形分分类⒉⒊⒋⒍⒈⒊⒋⒈⒉⒊⒋⒌⒍(1)请你仔细观察以
四边形的认识黄冈实验学校:余娟下图是一个四边形吗不是四边形下图是一个四边形吗不是四边形下图是一个四边形吗不是四边形下图是一个四边形吗是一个四边形11234121110987141356下面哪些是四边行哪些不是四边形2121181456说说看它们为什么是同伴1123412111087145611234121110871456四边形的特征:四条直的边四个角把下面的图形分分类⒉⒊⒋⒍⒈⒊⒋⒈⒉⒊⒋⒌⒍(
四边形知识点四边形 1.四边形的内角和与外角和定理:(1)四边形的内角和等于360°(2)四边形的外角和等于360°.2.多边形的内角和与外角和定理:(1)n边形的内角和等于(n-2)180°(2)任意多边形的外角和等于360°.3.平行四边形的性质:因为ABCD是平行四边形?4.平行四边形的判定:.5.矩形的性质:因为ABCD是矩形?6. 矩形的判定:?四边形ABCD是矩形. 7.菱形的性
认识四边形五边形六边形教学内容 P26-27想想做做1-6三维目标 1. 让学生通过观察比较初步认识四边形五边形六边形等平面图形2. 让学生通过图形的折剪拼搭等实践操作活动体会图形的变换和联系发展空间观念3. 初步激发学生在活动中的参与意识培养学习数学的兴趣培养合作交流的意识和创新意识教学重难点 通过观察比较归纳等活动初步认识四边形五边形六边形等平面图形学 程 设 计 导 航 策 略 一揭示
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