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  单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级短文两篇学习目标 3.联系自己的读书体验学习这两篇短文把两篇短文中的精华化为自己的东西摘录并学会运用课文中名言警句 2.把握两篇短文的观点和证明观点的方法 1.积累狡黠不求甚解等词语谈读书【英】弗朗西斯·培根 弗朗西斯 · 培根英国17世纪杰出的唯物主义哲学家作家12岁进剑桥大学1618年任大理院院长封

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  2.把握两篇短文的观点和证明观点的方法 Francis Baconyízhì疵理清思路 1.观点：读书能够塑造人的性格 读史使人明智读诗使人灵秀数学使人周密科学使人深刻伦理学使人庄重逻辑修辞之学使人善辩杂文中的熠熠明珠《燕山夜话》 速读整体感知把握要点：1什么是驳论文 在批驳别人观点的过程中又阐述了自己的主张2文章的靶子是哪句 对任何问题不求甚解都是不好的

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  --3-- 学科语文课题15、短文两篇－谈读书课型新授教学目标知识能力1、学习文中运用比喻，排比等修辞进行说理的方法。2、理解、积累文中出现的精辟句子。过程方法体会举例论证、道理论证、比喻论证的作用。给学生最大的思维空间，让他们在合作中探究，在合作中质疑，在合作中交流。情感态度1、在品味语言的美感中，得到知识的积累。2、感受读书的乐趣，培养学生热爱读书的品质，陶

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  15短文两篇（一）--谈读书编写： 付万明 审核： 小组评价： 教师评价： 班级： 小组： 姓 名： 学习目标：知识与技能：1.理解本文的读书观.2.学习本文运用比喻排比等修辞进行说理的方法体会举例论证比喻论证对比论证等方法的运用.3.积累文中精辟的句子过程与方法：通过自主探究和合作学

• 15短文两篇《谈读书》《不求甚解.ppt

  chóujué诘问为难 ②要讲究读书的方法：（读书时不可存心诘难 ——使能无知而显有知）4读史使人明智读诗使人灵秀数学使人周密科学使人深刻伦理学使人庄重逻辑修辞之学使人善辩凡有所学皆成性格1观点：读书能够塑造人的性格一广泛的浏览式的读书方法 鲁迅说：书在手头不管它是什么总拿来翻一下或看序目或读几叶内容不费力不劳神往往在看非看不可的书籍觉得疲劳后拿来