27.1 图形的相似学习目标重点难点【学习目标】 1.理解并掌握两个图形相似的概念了解成比例线段的概念会确定线段的比 .2.知道相似多边形的主要特征即:相似多边形的对应角相等对应边的比相等会根据相似多边形的特征识别两个多边形是否相似并会运用其性质进行相关的计算.【重点难点】 1.相似图形的概念与成比例线段的概念相似多边形的主要特征与识别. 2.成比例线段概念运用相似多边形的特征进行相关
第 8页 271 图形的相似学习目标、重点、难点【学习目标】1.理解并掌握两个图形相似的概念;了解成比例线段的概念,会确定线段的比 2.知道相似多边形的主要特征,即:相似多边形的对应角相等,对应边的比相等;会根据相似多边形的特征识别两个多边形是否相似,并会运用其性质进行相关的计算.【重点难点】1.相似图形的概念与成比例线段的概念;相似多边形的主要特征与识别. 2.成比例线段概念;运用相似多边形的
第二十七章 相似 全章测试班级_______________________________________分数_____________一选择题如图□ABCD中EF∥ABDE∶EA = 2∶3EF = 4则CD的长为( )A. EQ F(163) B.8 C.10D.16 如图∠ACB=∠ADC=90°BC=aAC=bAB=c要使△ABC∽△CAD只要CD等于( ).
PAGE 第二十七章 相似测试题1.如图27-1-4所示的四个QQ头像它们( )图27-1-4A.形状都相同大小都不相等B.(1)与(4)(2)与(3)形状相同四个不完全相同C.四个形状都不相同D.不能确定2.下列图形不是相似图形的是( )A.同一张底片冲洗出来的两张大小不同的照片B.用放大镜将一个细小物体图案放大过程中原有放大过程中原有图案和放大图案C.某人的侧身照片和正面照片D.大
人教版九年级数学下册第二十七章《相似——位似》同步检测1附答案一填空题1.如图1点是四边形与的位似中心则________________________ ________ ________2.如图2则与的位似比是________.3.把一个正多边形放大到原来的2.5倍则原图与新图的相似比为________.4.两个相似多边形如果它们对应顶点所在的直线________那么这样的两个图形叫做位似图形.
人教版九年级数学下册第二十七章《相似——位似》同步检测2附答案1.如图(1)火焰的光线穿过小孔O在竖直的屏幕上形成倒立的实像像的长度BD=2 cmOA=60 cmOB=15 cm则火焰的长度为________. [来源:学科网](1) (2)2. 如图(2)五边形ABCDE与五边形A′B′C′D′E′是位似图形且位似比为. 若五边形ABCDE的面
人教版九年级数学下册第二十七章《相似——位似》同步检测2附答案1.如图(1)火焰的光线穿过小孔O在竖直的屏幕上形成倒立的实像像的长度BD=2 cmOA=60 cmOB=15 cm则火焰的长度为________. [来源:学科网](1) (2)2. 如图(2)五边形ABCDE与五边形A′B′C′D′E′是位似图形且位似比为. 若五边形ABCDE的面
人教版九年级数学下册第二十七章《相似——位似》同步检测1附答案一填空题1.如图1点是四边形与的位似中心则________________________ ________ ________2.如图2则与的位似比是________.3.把一个正多边形放大到原来的2.5倍则原图与新图的相似比为________.4.两个相似多边形如果它们对应顶点所在的直线________那么这样的两个图形叫做位
人教版九年级数学下册第二十七章《相似——位似》同步检测2附答案1.如图(1)火焰的光线穿过小孔O在竖直的屏幕上形成倒立的实像像的长度BD=2 cmOA=60 cmOB=15 cm则火焰的长度为________. [来源:学科网](1) (2)2. 如图(2)五边形ABCDE与五边形A′B′C′D′E′是位似图形且位似比为. 若五边形ABC
人教版九年级数学下册第二十七章《相似——位似》同步检测1附答案一填空题1.如图1点是四边形与的位似中心则________________________ ________ ________2.如图2则与的位似比是________.3.把一个正多边形放大到原来的2.5倍则原图与新图的相似比为________.4.两个相似多边形如果它们对应顶点所在的直线________那么这样的两个图形叫做位似图形.
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