加强体育教学中非智力因素的培养 ? 摘要:知识技能的掌握是人的智力因素和非智力因素共同参与的结果体育教学中的经验表明重视非智力因素的培养不但有利于人才的成长更利于体育课教学质量的提高本文通过对培养动机意志两方面的非智力因素的实践阐明重视非智力因素的教学才是全面的教学? 关键词:非智力因素??增强体质??培养人才??? 现代教学论的发展揭示了学生的学习成功是智力因素和非智力因素
数学教学中非智力因素的培养 佛山市荣山中学 张韶奋 在教学中发现差生中的绝大多数智力并不差可见决定差生的因素往往是非智力因素所谓非智力因素是指学生学习积极性方面的因素例如动机兴趣情感性格意志习惯等因此在教学中在启迪学生的思维开发学生的智力培养能力的同时还必须把非智力因素的培养融于教学之中把培养学生非智力因素作为学科教学的目标之一下面谈谈我在教学中结合教材内容培养学生的非智力因素的一些做法 一 用
化学教学中非智力因素的培养何硕业 广西灵山县灵山中学 535400【摘要】本文阐述了关于化学教学中非智力因素的培养的几点看法:①动机的培养增强学生学习动力②情感的培养建立良好师生关系③兴趣的培养激发学生求知欲使学生乐学爱学自主的学④意志的培养锻炼学生的毅力⑤竞争意识的培养发掘学生的潜能【关键词】化学教学 非智力因素心理学的研究认为学生的学习活动及其结果不仅受智力因素的影响还受到非智力因素的
浅谈数学教学中非智力因素的培养摘要:培养学生良好的非智力因素是实施素质教育的重要内容数学教学实践证明非智力因素是否优良对学生能否取得并持久巩固好的学习成绩能否获得全面发展产生十分深刻的影响中学阶段正是学生各方面逐渐成熟非智力因素趋向稳定的关键时期因此在中学数学教学中加强对学生非智力因素的引导与培养就显得尤为重要关键词:数学教学非智力因素全面发展培养学生良好的非智力因素是实施素质教育的重要内容数学教
非智力因素的培养(2007-09-05 20:31:45)标签: HYPERLINK :uni.sinac.phpt=blogk=BDCCD3FDD4D3CCB8ts=bpoststype=tag t _blank 教育杂谈? ? 也谈非智力因素的培养?海淀妇幼保健院早期发展中心? 盛晖???? 美国心理学家对800名男性跟踪研究:其成就大小最明显差异不在智力而在
小学数学教学中非智力因素的培养 盖尾学区 --- 非智力因素指人在智慧活动中不直接参与认知过程的心理因素包括需要兴趣动机情感意志性格等方面本人在农村小学教学中发现学习成绩差的学生绝大多数智力并不差而且在提出问题时常有独特的闪光点可见决定学习成绩的因素并非全是智力因素因此教学中应该把培养学生非智力因素作为学科教学的目标之一在启迪学生
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在数学教学中培养学生的非智力因素在教学中教者发现后进生中的绝大多数智力并不差决定是否成为后进生的因素往往是非智力因素所谓非智力因素是指学生学习积极性方面的因素如动机兴趣情感性格意志习惯等由于它直接影响学生学习数学的主动性积极性和耐久性在人们行为和心理活动中起着推动力和方向性的作用因而受到教育者的普遍重视下面教者谈谈在教学中结合教材内容来培养学生非智力因素的一些做法一激发学生的学习动机1 动机目标式
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