单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级第一节 种子的萌发探究种子萌发的环境条件探究活动的一般过程提出问题作出假设制定计划实施计划得出结论表达和交流你说我说 推测种子萌发需要哪些外界条件一提出问题二作出假设种子萌发需要土壤吗种子萌发需要土壤探究种子萌发的环境条件三制定计划1准备2个相同的容器编号为AB2各放入绿豆种子30粒3在A瓶中加入少量泥土B瓶不加泥土5
种子的萌发教学目标:1.知识目标①结合对实物的观察,请你说出植物的根的形态特征。②结合实验,探究根尖的结构特点及根的生长过程。(重难点)2能力目标通过对根的生长过程的观察 ,提高观察总结能力。3.情感、态度与价值观目标①使学生感悟到结构与功能相适应这一观点的正确性。②培养学生爱护植物的良好品质,增强保护环境的意识。 教学方法及学法指导:课前准备:①培养小麦幼根。②根尖的纵切玻片标本;导管的模型。
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级 种子萌发的条件 种子萌发的条件是新教材七年级上册第三单元第二章的一个重点是对七年级学生进行科学方法训练培养探究实验合作能力提高科学素养以及对热爱生命保护环境等情感态度的形成具有重要教育意义的一课 (一)本课在教材中的地位和作用: 一教 材 分 析(2)通过实验观察会描述种子萌发的过程 并能指出
种子的萌发学习目标:1说出种子萌发的环境条件和自身条件。2说出种子萌发的过程。重点:种子萌发的环境条件和自身条件。难点:种子萌发的过程。【课前预习】通过阅读课本88-94页,完成本节的基础知识并在书中作出标记,形成自己的知识体系。只要认真看书,你一定能完成的很好!一.种子的萌发的条件1环境条件:、和 。 例如:大多数农作物在春天播种,是为了满足适宜的 ; 在播种前要松土,是为了使种子得到充足的 ;
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级第二节 生物与环境组成生态系统复习:生态因素(影响生活和分布)分为存在生物周围的各种影响因素生物因素包括包括阳光 温度 土壤 水 空气动物 植物 微生物生物的生活环境生物的生存空间非生物因素即生物可以与环境分离吗为什么生物会影响环境生物在适应环境的同时也影响和改变环境生态因素环境会影响生物生物只有适应环境才能生存生物和
2看录像水圈答:1人类和其它生物所生存的环境并不够宽阔我们必须行动起来保护自己的家园——生物圈2在生物圈中各个圈层都有生物存在人类相对于其它生物来说活动能力最强但我们不能以强欺弱不能肆无忌惮的破坏生物圈必须合理开发和利用牛和海豚的生存条件有什么异同营养物质阳光 空气水适宜的温度一定的生存空间文字
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级种子萌发的条件原实验的基本过程种子萌发的外界条件谢谢指导再见
这些植物最初由什么发育而来的? 点此播放教学视频点此播放教学视频第二节 种子的萌发点此播放教学视频蚕豆种子你认识这些种子点此播放教学视频玉米种子你认识这些种子向日葵种子你认识这些种子点此播放教学视频绿豆种子点此播放教学视频大豆种子你认识这些种子点此播放教学视频西瓜种子你认识这些种子南瓜种子你认识这些种子点此播放教学视频芝麻种子你认识这些种子 (重达1500g左右 ) (1亿粒的重量才有50g)海椰
种子萌发的环境条件一提出问题 在哪种环境条件下种子才能萌发那二作出假设 请你根据课文P91作出假设: 种子的萌发需要 __________________________________瓶号放少量水置于冰箱保鲜层1菜豆种子的结构11
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