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  成功·自信·快乐 ——读《李开复写给中国学生的第三封信》有感在这封信的开头李开复先生是这样说的我发现更多的中国学生需要知道的不是如何从优秀到卓越而是如何从迷茫到积极从失败到成功从自卑到自信从惆怅到快乐从恐惧到乐观 的确现在的中国学生已经有太多的人对未来充满了迷茫我甚至有的时候觉得这是个病态的中国太多的人审美观有异追求观

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  快乐与成功哪个更重要我曾看过对美国摇滚歌星迈克尔?杰克逊的一次访谈说起自己的童年迈克尔?杰克逊竟然痛恨将他培养成人的父亲他缺失童年的玩伴从有记忆起就经受着严酷的训练大部分时间都在疲于奔命地演出他说自己没有童年长大后一直渴望能够找回童年的快乐在那些引起世人诟病和猜疑的种种怪异之举背后我看到迈克尔?杰克逊童年生活的累累创伤从心理分析的角度这个世界巨星是令人怜悯的谁也不能说迈克尔?杰克逊的父亲不爱孩子他

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  成长需要快乐成长是一个过程是由一个懵懂的孩子走向成熟的过程而快乐分为很多种有自娱自乐自得其乐乐不可支乐此不疲……也有时乐极生悲都是快乐长河中的晶莹水滴　　在阿尔伯特.爱因斯坦生命的最后岁月他是怎么度过的呢在他生命的最后日子里他总是给他的鹦鹉讲笑话而且他常常装病来逃避来访的记者这种乐是自娱自乐　　我听过一个故事：在一个渔市中充满的不只是刺鼻的鱼腥味而更大的却是笑声是忘却了劳动之苦的快乐他们已经

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  成长需要快乐?　　成长需要快乐小的时候就是玩而现在不是玩的时候了但是不玩也是剥夺了我们的快乐我们的成长是需要快乐的人的生命只有一次所以成长要的就是快乐没有了快乐整个人的成长没有了快乐只有痛苦哭泣那这个人的成长是失败的　　我的成长：在小的时候（包括现在）我是一个又贫又爱多管闲事的一个人我为什么会这样说自己呢因为我就得有时贫会给自己带来快乐而多管闲事是带给别人快乐当然有的时候贫都管闲事也会找别人烦办事

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