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旋转单元检测一.选择题(每小题4分共20分)1.下列图不是中心对称图形的是( )A.①③ B.②④ C.①④ D.②③ 第2题2.如右图四边形ABCD是正方形ΔADE绕着点A旋转900后到达ΔABF的位置连接EF则ΔAEF的形状是( )A.等腰三角形 B.直角三角形 C.等腰直角三角形 D.等边三角形3. 下列图形中既是轴对称图形又是中心对称图形
班级 一、选择题(每小题3分,共30分)1下面图形中,既是轴对称图形又是中心对称图形的是()2下列图形中,是中心对称图形的有()A.4个B.3个C.2个 D.1个[来源:学*科*网]3在平面直角坐标系xOy中,已知点A(2,3),若将OA 绕原点O逆时针旋转180°得到OA',则点A'在平面直角坐标系中的位置是在()A第一象限B第二象限C第三象限 D第四象限4已知,则点P()关于原点的对称
九年级数学练习题一填空题:1?5的绝对值是____________22010年我国粮食产量将达到540 000 000 000千克用科学记数法可表示为___________千克3已知反比例函数的图像过点(6?)则k=__________4函数y=中自变量x的取值范围是______________5已知数据?3?2?112a的中位数是?1则a=__________6不等式组的解集是_________
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级第二十三章旋转复习 一.本章知识结构图二本章教学目标基本要求: 通过具体实例认识图形的旋转探索它的基本性质理解对应点到旋转中心的距离相等对应点与旋转中心连线所成的角彼此相等的性质会识别中心对称图形(较高要求: 能运用旋转的知识解决简单的计算问题运用旋转的知识进行图案设计与其他变
九年级数学练习题一填空题:(每小题3分共36分)1.-2的相反数是 .2.分解因式: .3.函数中自变量x的取值范围是 .(第10题)4.爱需要从小事做起如果人人都向希望工程捐款1毛钱全中国的捐款数额将会超过130000000元这些钱将使许多失学儿童重返学校用科学记数表示这一数据为 .5.不等式组:的解集为
九年级数学练习题一填空题:(每小题3分共36分)1.-2的相反数是 .2.分解因式: .3.函数中自变量x的取值范围是 .(第10题)4.爱需要从小事做起如果人人都向希望工程捐款1毛钱全中国的捐款数额将会超过130000000元这些钱将使许多失学儿童重返学校用科学记数表示这一数据为 .5.不等式组:的解集为
2011-2012学年九年级数学同步练习题及答案:图形的旋转【模拟试题】(答题时间:50分钟)一. 选择题1. 下面生活中的实例不是旋转的是(?? )A. 传送带传送货物????????????????????????? B. 螺旋桨的运动C. 风车风轮的运动?????????????????????????? D. 自行车车轮的运动2. 中国国旗上有五个五角星其中四个小五角星可以看作是其中一个旋
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2011-2012年数学培优网九年级同步练习旋转1若点A的坐标为(63)O为坐标原点将OA绕点O按顺时针方向旋转90°得到OA′则点A′的坐标是(A)(3-6) (B)(-36) (C)(-3-6)(D)(36)2下列图形中既是轴对称图形又是中心对称图形的是 3如图点ABCDO都在方格纸的格点上若△COD是由△AOB绕点O按逆时针方向旋转而得则旋转的角度为( )(A)30°????
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