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单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级1.3蚂蚁怎样走最近北师大版八年级上第一章 勾股定理 深圳市 笋岗中学徐方智学习目标:将立体图形最短距离问题转化为平面图形最短距离问题并利用勾股定理求解.学校家 超市北500m1200m两点之间线段最短清
北师大版八年级数学第一章勾股定理检测题班级________ ___________ _______ 总分_______一填空题:(每题2分共20分)若直角三角形两直角边之比为3∶4斜边的长为25cm则这个直角三角形的面积是________________.在△ABC中(m>n)当c=__________时∠B=90°.在△ABC中∠C=90°BC=12则AC=_________.在△
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第二章 实数数怎么又不够用了环节一:感受新数的广泛性1.判断一下3个正方形的边长之间有怎样的大小关系说说你的理由.我的探索过程如下.边长a面积S1<a<<a<<a<1.414<a<. 面积为5的正方形它的边长b可能是有理数吗说说你的理由C是一个生活小区的两个路口BC长为2千米A处是一个花园从A到BC两路口的距离都是2千米现要从花园到生活小区修一条最短的路这条路的长可能是整数吗可能是分数吗说明理由
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版
B正方形C的面积是 个单位面积3??? 返回CA把C看成边长为6的正方形面积的一半(图中每个小方格代表一个单位面积)B A的面积(单位面积)13C(2)三个正方形ABC的面积之间有什么关系A 想一想一P7 习题 第1234题
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八年级上北师大版第一章勾股定理测试题一选择题(每小题3分共30分) 1.下列各组中不能构成直角三角形的是 ( ).(A)91215 (B)163032 (C)94041 2. 如图1直角三角形ABC的周长为24且AB:BC=5:3则AC=( ).(A)6 (B)8 (C)10
第一章勾股定理测试题一选择题 1. 下列各组中不能构成直角三角形的是 ( ).(A)91215 (B)153239 (C)163032 (D)94041 2. 如图1直角三角形ABC的周长为24且AB:BC=5:3则AC= ( ).(A)6 (B)8 (C)10
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