13.3.2 等边三角形第1课时 等边三角形的性质和判定 教学目的使学生熟练地运用等腰三角形的性质求等腰三角形内角的角度熟识等边三角形的性质及判定. 2.通过例题教学帮助学生总结代数法求几何角度线段长度的方法 教学重点: 等腰三角形的性质及其应用 教学难点: 简洁的逻辑推理 教学过程 一复习巩固 1.叙述等腰三角形的性质它是怎么得到的 等腰三角形的两个底角相等
优秀领先 飞翔梦想 .youyi100 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 12 页13.3.2 等边三角形第1课时 等边三角形的性质和判定等边三角形是轴对称图形它有_________条对称轴等边三角形两个内角的平分线所成的钝角的度数是_____________.若一个三角形有两个外角都是120°则这个三角形是_____
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版
PAGE 13.3.2等边三角形(一)导学案备课时间201( 3 )年( 9 )月( 8 )日 星期( 日 )学习时间201( )年( )月( )日 星期( )学习目标1等腰三角形成为等边三角形的条件及其推理证明2理解并掌握等边三角形的定义探索等边三角形的性质和判定方法3能够用等边三角形的知识解决相应的数学问题4在数学活动中获得成功的体验锻炼克服
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级13.3.2 等边三角形第十三章 轴对称 优 翼 课 件 导入新课讲授新课当堂练习小结 八年级数学上(RJ) 教学课件第1课时 等边三角形的性质与判定13.3 等腰三角形学习目标1.探索等边三角形的性质和判定.(重点)2.能运用等边三角形的性质和判定进行计算和证 明
13.3.2 等边三角形第1课时 等边三角形的性质与判定INCLUDEPICTURE教学目标CS.TIF1.掌握等边三角形的定义性质和判定明确其与等腰三角形的区别和联系.(重点)2.能应用等边三角形的知识进行简单的计算和证明.(难点) INCLUDEPICTURE教学过程CS.TIF一情境导入观察下面图形:INCLUDEPICTUREJAB127.
优秀领先 飞翔梦想 .youyi100 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 12 页13.3.2 等边三角形第1课时 等边三角形的性质和判定一.选择题(共8小题)1.如图一个等边三角形纸片剪去一个角后得到一个四边形则图中∠α∠β的度数是( )A.180° B.220° C.240°
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第十三章 三角形教学备注学生在课前完成自主学习部分13.3 等腰三角形13.3.2 等边三角形第1课时 等边三角形的性质与判定学习目标:1.探索等边三角形的性质和判定. 2.能运用等边三角形的性质和判定进行计算和证明. 重点:等边三角形的性质和判定.难点:运用等边三角形的性质和判定进行计算和证明.自主学习一知识链接1.三条边都_________的三角形叫做等边三角形.2.
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级13.3.2 等边三角形第十三章 轴对称 优 翼 课 件 导入新课讲授新课当堂练习小结第1课时 等边三角形的性质与判定 八年级数学上(RJ) 教学课件学习目标1.探索等边三角形的性质和判定.(重点)2.能运用等边三角形的性质和判定进行计算和证 明.(难点) 小明
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