单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级第22课 祖国统一大业 课标要求: 简述一国两制的理论和实践认识实现祖国完全统一对中华民族复兴的重大历史意义第22课 祖国统一大业一一国两制构想的提
第22课 祖国统一大业 1898《展拓香港界址专条》——强租新界路环港澳问题:历史遗留问题两制①洗雪国耻1982年中英会谈英:主权换治权中:主权没商量四光明的前景——海峡两岸关系的发展综合国力增强国际地位提高二.国际反华势力
第22课 祖国统一大业课程标准要求:简述一国两制构想的理论和实践认识实现祖国完全统一对中华民族复兴的重大历史意义学习重点难点:1重点:一国两制的构想和港澳地区的如期回归2难点:论从史出地认识台湾问题及探讨解决台湾问题的途径基础知识梳理:一一国两制构想的提出背景:内战后台湾与大陆处于隔绝的状态 酝酿: 年全国人大常委会发表《 》宣布采用
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级第22课 祖国的统一大业七子之歌---澳门篇你可知MACAU不是我真姓 我离开你太久了母亲 但是他们掳去的是我的肉体 你依然保管我内心的灵魂 那三百年来梦寐不忘的生母啊
提出过程1898《展拓香港界址专条》——新界(1)港澳:结束列强占领开创与祖国内地共同发展新纪元(2)中国:在完成祖国统一大业道路上迈出了重要一步(3)世界:为解决国家历史遗留问题提供新范例
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第13课 祖国统一大业学习目标1.了解一国两制构想由理论(酝酿→形成)到实践的历程意义2.概括香港回归的条件历程和意义3.归纳海峡两岸关系发展的原因概况背景 港澳台问题的由来1.澳门 ①1553年葡萄牙人借口曝晒水浸货物强行进入澳门②1557年葡萄牙通过贿赂明朝官员取得在澳门的定居权③19世纪五六十年代葡萄牙人先后侵占了氹仔岛和路环岛④1887年强迫清签订《中葡北京条约》之后葡萄牙一直
推进祖国统一大业1860年《北京条约》割占九龙一母子生别离—— 港澳台问题的由来一国两制的构想国家主权是统一的不可分割的 三港澳喜归来—— 香港澳门的回归同意通过外交途径磋商1997年香港终于回到久别的祖国怀抱1999年澳门继香港之后相继回到祖国怀抱小时候 乡愁是一枚小小的邮票 我在这头 母亲在那头长大后 乡愁是一张窄窄的船票 我在这头 新娘在那头后来啊 乡愁是
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级《七子之歌》你可知妈港(Macao)不是我的真姓 我离开你太久了母亲 但是他们掳去的是我的肉体 你依然保管着我内心的灵魂 三百年来梦寐不忘的生母啊 请叫儿的乳名叫我一声澳门 母亲母亲我要回来母亲母亲第22课 祖国统一大业大 陆港 澳 台第22课祖国统一大业统一之路统一之望统一之源统一之策香港问题台湾问题澳门
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级祖 国 统 一 大 业台湾与大陆的过去现在未来三统一大业必将实现忆一忆近代以前台湾与祖国大陆的联系三国孙权派将军卫温等到达台湾(夷洲)隋朝隋炀帝三次派人到达了台湾(流求)元朝设立澎湖巡检司管辖澎湖和台湾1662年郑成功从荷兰殖民者手中收复台湾1684年清设置台湾府隶属福建省以上史实说明了什么台湾自古就是祖国领土不
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