第一单元 食物生产与社会生活第1课 从食物采集到食物生产要点识记一人类早期的生产与生活㈠原始农耕和畜牧出现以前:1人类依靠自然界现成的动植物为生。2概况:⑴食物:他们采集可食的植物果实和茎叶,捕捞鱼虾或猎取动物作为食物。⑵工具:那时的人们使用木、骨和石等材料制作的工具从事采集和渔猎。⑶生活:在一定的地域范围内过着迁徙的生活。⑷用火:他们用火取暖、烧烤食物。⑸女性地位:女性除生育和抚养后代外,还
第一单元 食物生产与社会生活第3课 现代食物的生产、储备与食品安全要点识记一食物生产的现代化㈠工业革命后,资本主义机器生产推动着传统农业向现代农业转变。⒈农业机械化:20世纪中叶,欧美各国完成了农业机械化,建立起高度集约的现代农业。⒉现代农业的主要生产经营模式:⑴表现:大型农场、养殖场成为现代农业的主要生产经营模式。⑵原因:20世纪下半叶以来,大批优良品种育成推广,优质高效化肥广泛应用。⑶影响
第一单元 食物生产与社会生活第2课 新航路开辟后的食物物种交流要点识记一美洲物种的外传㈠时间:15世纪末至16世纪初㈡背景:新航路开辟发现美洲。㈢表现:原产于美洲的玉米、马铃薯、甘薯、番茄、辣椒和南瓜等,由西班牙人和葡萄牙人带到欧洲,后来传播到亚洲、非洲等其他洲。1美洲食物物种传入欧洲⑴玉米和马铃薯①玉米和马铃薯传入欧洲后,最初只是种植在庭院中,供人们观赏。②玉米广泛种植:从16世纪中叶起,玉
21世纪教育网 精品试卷·第 2 页 (共 NUMS 2 页) 从食物采集到食物生产(建议用时:30分钟 满分:50分)一、选择题(每题3分,共30分)1.从采集、渔猎向农耕、畜牧的转变,是人类历史上生产方式的第一次变革,这一变革出现的时间距今约A.一万年B.五千年C.三千年D.两千年2.《诗经》中有10多首专门描述农业生产的诗篇,例如《豳风》详细叙述了每月所从事的农务、采集、狩猎等活动。
21世纪教育网 精品试卷·第 2 页 (共 NUMS 2 页) 从食物采集到食物生产(建议用时:30分钟 满分:50分)一、选择题(每题3分,共30分)1.从采集、渔猎向农耕、畜牧的转变,是人类历史上生产方式的第一次变革,这一变革出现的时间距今约A.一万年B.五千年C.三千年D.两千年【答案】A【解析】距今一万年前,在人口资源的压力下,人类从渔猎采集文明向游牧人类文明转变,故A项正确,其他
第二单元 生产工具与劳作方式第4课 古代的生产工具与劳作要点识记一农业工具的变化㈠耕作工具:1种类和材质:人类的耕作工具种类繁多,材质主要有骨、竹、木、石、蚌、铜、铁等。2发展历程:⑴石器工具:①特点:A质地坚硬,比骨、竹、木器更为耐用。B制作工序多,需要专人完成。②制作方法:旧石器时代石器的制作方法以打击为主,新入石器时代在打击的基础上增加了磨制。⑵青铜农具:①人类掌握青铜冶炼技术:人类在改
21世纪教育网 精品试卷·第 2 页 (共 NUMS 2 页) 第一单元 食物生产与社会生活第 1 课 从食物采集到食物生产(学案)一、学习目标(一)课程标准知道人类由食物采集者向食物生产者演进的过程及意义知道古代不同地区的食物生产及其对社会生活的影响(二)学习目标1、简述人类由食物采集者向食物生产者演进的过程和历史意义,认识这是人类社会一次革命性的变化,是人类走向农业文明的重要环节21·
21世纪教育网 精品试卷·第 2 页 (共 NUMS 2 页) 第一单元 食物生产与社会生活第1课从食物采集到食物生产练习一、单项选择题1、远古时期,传说神农氏“因天之时,分地之利,制耒耜,教民农作”。反映了这一时期()A.人们以采集经济为主 B.社会经济处于渔猎阶段C.原始农耕出现 D.个体小农经济出现【答案】C【解析】根据材料“制 耒耜,教民农作”可知与农业有关,排除A、B两项
第五单元 交通与社会变迁第12课 水陆交通的变迁要点识记一古代的陆路交通与水路交通1“路”的形成和天然的道路与河流⑴“路”的形成原始人在自然界中打猎、捕鱼、采集食物,其习惯性的足迹就形成了“路”。⑵天然的道路与河流:人类转向定居生活以后,以住地为中心的交通进一步发展,但运输物品依赖的仍是天然的道路与河流。2人工道路⑴原因:生产的发展推动了人工道路的铺设。⑵古代著名的人工道路①罗马帝国的道路把罗
第四单元村落、城镇与居住环境第10课古代的村落、集镇和城市要点识记一村落的产生1形成:⑴人类居住形式的发展:在人类漫长的发展过程中,居住形式经历了从穴居、巢居、半穴居到地面筑屋的演变。⑵村落形成:农业出现以后,人们筑屋定居,形成具有相当数量和规模的聚居点村落。2村落的岀现:⑴最早岀现:村落最早岀现在两河流域。⑵世界其他地区:埃及的尼罗河流域,印度的印度河和恒河流域,中国的黄河、长江和辽河流域等
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