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2007-2-24吴芳沈阳理工大学 吴芳多媒体CAI课件系统设计与实现(第1次)2007-2-241吴芳基础篇:多媒体课件概论提高篇:多媒体CAI课件开发的常用软件?开发篇:多媒体软件的应用-多媒体CAI课件系统设计与实现 ? 课程内容框架2007-2-242吴芳介绍课程设计特点课前教材预习建构学习客观学习教师讲授课后作业习题巩固教材讲授问题集锦影像视频作品赏析其他资源教师指导下的学
科任教师工作总结( 2012 至 2013 学年度) 任教科目:七年级生物 科任教师:吴芳 本学期我一直担任七年级(1-6)班的生物教学工作每个班级有五十多个学生作为一个生物教师想到转眼间本学期即将结束回顾本学期的工作情况有喜有忧管理好每个学生的学习确实还挺不容易但是最终还是取得了不少成绩这与学校的高度重视和支持是分不开的现将具体的情况分析如下:?基本情况分析初
最美教师评审表吴艳芳性别女出生年月政治面貌群众联系15936706150推荐理由个人事迹最美教师材料 每一个人都有自己的梦想但只有一种人他们的梦想是为了实现别人的梦想那就是老师初中语文老师说她的梦想就是让我们成人成才她独特的人格魅力和教学方式使我从一个自卑内向的女孩变成了一个自信活泼的女孩所以十年前我在高考录取通知书上郑重的写下三个大字:中文系因为我有一个梦想:当一名语文老师大学毕业后通过
选择题1018计算机基本操作:Office2003初步使用希沃教学系统的使用交互式一体机使用
扬大附中东部分校教师学期总结表2018-2019学年第二学期姓 名任教班级周课时数任教学科担任或兼任工作本学期工作总结本学期发表论文或获奖情况公开课开设情况(次数级别)下学期工作意向是否担任班主任 :
小小道具师案例背景:本园的多彩表演是指围绕“儿童文学作品”与“幼儿生活情景”的内容,开展与幼儿各年龄段相适宜的多形式的表演活动。最近,大班正在进行《我是中国人》主题,孩子们饶有兴趣地围绕着《老鼠娶新娘》这个故事,在小舞台中自发地开展着生动有趣的表演活动。从他们自然地相互交流中,我们看到了孩子自身对表演内容的需求。我们探索、尝试怎样引导幼儿运用道具等元素手段进行创造性地再现表演,从而满足与发展幼
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级COSL单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级培训学校的管理2010年3月24日学校的管理现状1管理建议—有效的解决方法2Contentand Core Values2核心价值观—管理的先导与基础3民办学校的本质教育机构企
理念伴我同行“懂感恩 乐奉献 有责任”师德培训体会虹鹿幼儿园 吴芳芳 师德是一个 教师的灵魂,是搞好 教育 教学的前提保证,是 教师的立身之本。我国古代大教育家孔子曾说:“其身正,不令而行,其身不正,虽令不从。” 作为教师,需要以高尚的人格感染人,以和蔼的态度对待人,以丰富的学识引导人,更重要的是以博大的胸怀爱护人。只有这样,才能保证教书育人的实效,孩子
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级转型变革的策略研究教学华东师范大学新基础教育研究中心 吴亚萍 一教学的现状反思 (一)教学的改革状态 (二)教学的问题存在 (三)问题形成的原因分析 二教学的转型变革 (一)转型变革研究的内容 (二)转型变革研究的方向 三转型变
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