四年级语文下册(三)三比一比再组词彻( ) 啄( ) 砌( ) 逐( )四把下列词语补充完整鱼( )而出 随心所( ) ( )想天开 见( )不救气( )吁吁 不折不( ) ( )不可及 争先( )后 五选词填空
语文园地三·习作指导(蒋庆庆)教学时间:4月5日(1课时)教学目标:在口语交际的基础上学生选定习作内容并围绕主题进行习作在习作的基础上进行有效的自评与师生互评教学过程:一???????? 确定习作内容师:上节课我们围绕打扫森林进行了说话训练同学们说得都比较到位紧接着同学门分别从大自然给人类的启示收集发明的事例从动植物身上受到的启发等方面进行了口语交际我们知道在进行介绍的时候要按一定的顺序比如
: 一填空1孜孜不倦广泛地阅读各种书籍勤学好问学习总感到不满足学而不厌勤奋努力不知疲倦博览群书勤奋学习喜爱提问2专心致志坚持到底毫不松懈坚持不懈一心一意精神集中聚精会神学业的精深造诣来自勤奋业精于勤集中精神集中注意力3废寝忘食形容做事踏实认真竭尽全力顾不得睡觉忘记吃饭形容非常专心努力锲而不舍使出全部力量脚踏实地雕刻一件东西一直刻下去不放手比喻
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级语文园地四义务教育课程标准实验教科书人教版小学语文三年级下册普通 曲谱入迷 谜语如何 荷花互相 车厢至于 细致 采摘 色彩文章 波纹样式 考试分数 纠纷皮球 疲劳一我的发现每组两个词语带点的字读音完全相同左边词语里带点的字都是右边词语里带点的字的声旁青山 清洁 羊群
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单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级语文园地三 在这次综合性学习中我们对大自然给人类的启示有了更多的了解收获一定很多我们来开一次学习成果汇报会可以介绍搜集到的有关大自然启示的也可以谈谈自己了解到的发明创造的事例还可以谈谈自己从动植物身上得到哪些启发想发明什么 口语交际.习作先分成小组交流再派代表在班上汇报在汇报中听的人有不明白的地方可以向
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单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级小学语文四年级下册语文园地三 读读写写旅游 幼龟 沙滩 侦查 企图 情愿 蠢事 返回 海鸥 补救 蝙蝠 清朗 捕捉 飞蛾 蚊子 避开 敏锐 铃铛 苍蝇 揭开 推进 障碍物 荧光屏 争先恐后 若无其事 见死不救 鱼贯而出愚不可及 气喘吁吁 响彻云霄 横七竖八词语盘点词语盘点读读记记筑巢 摇篮 乃至 肥沃
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级说说自己学会了什么本领在学校里学会本领在家里学会的家务活其他一些生活技能回顾自己的成长经历思考下面的问题:1在学校生活中我学会了_________ 在家里我学会了__________ 在特长班辅导班我学会了_________ 在社会生活中我学会了__________2长这么大我学会的本领可真多其中我最拿手的是___
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