Unit 2 What time is it三会单词lunch(午餐) ?English?class(英语课) music?class(音乐课) ?breakfast(早餐)? ?dinner(晚餐正餐)??.?class(体育课) ? over?(结束) ? ? go?to?the?playground(去操场) ?now?(现在)?just?a?min
Unit 2 What time is it单元目标能够询问时间并做出正确的回答如What time is it Its nine oclock. 能够结合学过的语言描述自己的日常生活如:Its time for English s time go to school.能够听懂并发出一些指令如:Time for breakfast. Drink some milk.认读AB部分Read an
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级Unit3 Weather hotcoldcool. warmIts cool. Its hot.Its cold.Its warm.Londonrainy下雨的Singaporecloudy多云的新加坡sunnySydney晴朗的 snowy Moscow莫斯科windy Beijingsnowysnowys
2014小学英语四年级下一单元测试卷 班级: :一找出下列每组单词中不同类的单词填序号( )1. ( )2. to ( )3.
#
2012—2013上学期小学四年级英语期中测试卷(时间60分钟总分100分)班级____________ ___________ 总分_________________听力部分仔细听把你听到得内容代号填入提前的括号内(10分听两遍)( ) 1A Hh B Pp C Qq ( ) 2A Rr
2015PEP小学英语六年级下册综合自测题(一)Listening Part??(听力部分)一Listen and choose. (听音 选出你所听到的单词)(? ?? ?) 1.??A. polite? ?? ???? ?? ?? ?C. hard-working??(? ?? ?) 2.??A. 15kg? ?? ?? ?B. 50kg? ?? ?? ?C. 15cm? ?? ???D50c
#
#
PEP小学英语五年级下册教学计划一学生情况分析 五年级的学生已经接触了两年英语有一定的英语基础儿童的特性使得他们活泼好动对新事物有着强烈的好奇心探索知识的欲望很强烈并且有着很强的表现欲由于我所教的三个班学生英语基础各不相同有的班上学期就出现了两极分化严重的现象所以本学期我将采用小组合作形式进行教学根据学生四年级学习程度分组进行一帮一活动保持并提高学生学习英语
违法有害信息,请在下方选择原因提交举报