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  不要忘记母亲企盼的目光 勤奋即天才功到茅塞开攻城不怕坚攻书末畏难我们有一百次失败更有一百零一次的奋斗明确目标找出差距奋发进取再夺胜利奋斗就是幸福辛勤才能成功为了明天欢乐的泪今天须洒苦涩的汗不但要坐得住而且要学得进有坚强的意志才有伟大的生活美好的青春只有在艰苦的追求中才有光彩要想取得超人的成绩就要付出超人的代价万马奔腾勇(智强拼)者胜甩掉烦恼砸碎自卑鼓足干劲增强信心奋战半个月誓夺大胜利知识是从

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  鼓励性评价语言的作用林小凤鼓励性评价是什么是欣赏学生激励学生是把握好评价的时机根据学生不同的个性气质特点学习水平因人而异因时而异做出针对性的艺术性的表扬让学生真实感觉到老师在欣赏他激励他要注意语言实施过程中要真实要有情感我所授课的对象主要是高中学生他们具备较强的独立自主的欲望情绪中又带有一种含蓄真实的鼓励能引发学生对自我的肯定提高他们主动参与的热情能在这个小世界里营造宽松安全的

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  1在这个问题上你可以当老师了2你分析问题这么透彻老师真希望每课都能听到你的发言3这么难的题你能回答得很完整真是了不起?4你这节课发言了好几次看得出来你是个善于思考的好孩子?5你的想法很有创意看来你是认真思考了?6你真爱动脑筋这么难的题你都能解决?7你好厉害敢于向书本提出问题你的勇气令人羡慕????8通过你的发言老师觉得你不仅认真听而且积极动脑思考了加油哇?9你预习得可真全面自主学习的能力很强课下把

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  鼓励性语言的作用一教师在鼓励性语言的使用上要不吝啬让任何学生都得到鼓励心理学家伯利纳通过实验证明受到鼓励的学生学习劲头足主动性很大自信心有所提高学习成绩不断提高教师的鼓励性语言还可以激发学生思维引导学生思考帮助学生成功因此教师一定不要在鼓励性语言上吝啬要经常鼓励要多鼓励对优秀的学生要鼓励对大多数普通的学生也要借鼓励来促进其进步在遇到一些暂困生或自信心不强的同学时更要加倍地鼓励在我曾经教过的学生中有

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  鼓励性语言的妙用人人都渴望成功因为成功给予人信心与成就感教师在评价时一句简短的肯定学生成功的语言往往会使学生信心倍增因而在学业评价时我们要发现挖掘学生的点滴长处进步优点以激发学生的成就感达到迁移优点扩大成功增长才干的目的教学中学生有时思维活跃面对一道题目会想出不同的解决方法教师及时鼓励你的脑筋真灵活你真聪明想到了别人想不到的你真会巧算走了捷径孩子们在老师的鼓励下一个个跃跃欲试头脑风暴开始了

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  1你想得真好为大家开了一个好头 2你真聪明想得又快又好 3别紧张你的想法挺好能把想法说清楚么 4你理解对了要是声音再大一些就更好了 5别着急再想想你会想起来的 6别灰心下次还有机会咱们再争取 7你的想法真好能不能告诉大家你是怎样想出来的 8你读得这么好老师真高兴教教同学当小老师行吗 9你读得真好听再读一遍给大家听好吗 10没关系老师相信你会改正 11上次你错了四道题今天只错了两道有进步再努力一下下

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  上课鼓励性语言大全1在这个问题上你可以做我的老师了2你分析的问题那么透彻老师真希望每节课都能听到你的发言3这么难的题你能回答的很完整真是了不起4你这节课发言了好几次看来你是一个善于思考的好孩子5你的想法很有创意看来你是认真的思考了6你真爱动脑筋这么难的题你都能解决7你好厉害敢向书本提出问题你的勇气令人羡慕8 通过你的发言老师觉得你不仅认真听而且积极动脑思考了加油呀9 你预习的真全面自主学习的能力真