捐书活动(三位数连加运算)学习内容:北师大版三年级数学上册P17学习目标:1结合捐书活动的情境经历从表格中获取信息提出问题解决问题的过程掌握连加运算的运算顺序和计算方法正确计算三位数的连加法2能运用连加等有关知识解决简单的实际问题提高解决问题的能力3能结合具体情况进行估算并解释估算的过程和方法初步发展估算意识逐步养成认真计算的良好习惯学习重难点:发展学生的估算能力在交流连加算式的计算方法过程
捐书活动(三位数连加)教学内容:北师大版数学二年级(下册)第八单元第7677页捐书活动(三位数连加)教学目标:1.发展从表格中获取信息提出问题的能力2.结合具体情境发展估算能力探索连加的计算方法并能正确进行计算3.运用连加等有关知识解决一些简单的实际问题教学重难点:探索连加的计算方法学生能够选择适合自己的方法进行正确的计算教学准备:课件教学过程设计:教学环节教师引导学生活动设计意图一.复习
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安庆市外国语学校小学部电子备课纸学 科数学班级303授课教师蒋业敏授课时间课题捐书活动课型新课课时安排1教学目标 (三维目标)1、能从表格中获取信息,提出数学问题及进行简单的估算,说出估算的方法。2、结合情境,探索三位数连加的多种计算方法,并能够正确进行计算3、运用连加等有关知识,解决一些简单的实际问题教学重点结合情境,探索三位数连加的多种计算方法,并能
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级捐书活动捐书活动一年级捐了118本二年级捐了104本三年级捐了95本
安庆市外国语学校小学部电子备课纸学 科数学班级301授课教师吴飞授课时间课题捐书活动(1)课型新课课时安排1教学目标 (三维目标)1、能从表格中获取信息,提出数学问题及进行简单的估算,说出估算的方法。2、结合情境,探索三位数连加的多种计算方法,并能够正确进行计算3、运用连加等有关知识,解决一些简单的实际问题教学重点结合情境,探索三位数连加的多种计算方法,
安庆市外国语学校小学部电子备课纸学 科数学班级301授课教师吴飞授课时间课题捐书活动(2)课型新授课时安排1教学目标 (三维目标)1、能从表格中获取信息,提出数学问题及进行简单的估算,说出估算的方法。2、结合情境,探索三位数连加的多种计算方法,并能够正确进行计算3、运用连加等有关知识,解决一些简单的实际问题教学重点结合情境,探索三位数连加的多种计算方法,
设计大赛每个人都拥有一片属于自己的天地它记录着生活的点点滴滴它的样貌也映射出主人的喜好和习惯我们心中都会自己生活的环境有所期盼那么就动手实践自己的想法让期待不止停留在想法上让珍贵的大学生活中留下美好的回忆在有限的空间里发挥无限的创造力捐书卷首语 是否有这样的一个午后你因一本好书而废寝忘食 是否有这样的一个夜晚你因一本好书而无法安然入睡这些给你快乐记忆的书本现在也许你刚好看完束之高阁也许你将之尘封
捐书活动策划书 一.前期准备 1活动主题:捐一缕书香献一片真情2.活动背景:在很多欠发达地区教育发展水平普遍较低当地的农村教育更是非常薄弱更没有足够的资金来配备添置和更新图书优秀课外读物更是少之又少很多学生缺乏便利的借阅条件因此为学生提供良好的阅读条件提高学生的阅读能力成为当地教育的当务之急通过向贫困山区的学校赠送读本的形式来提高孩子们对阅读的兴趣二 项目策划 1活动目的 (1)闲置图书
捐书活动策划书 活动主题: 号召全校为山区贫困儿童捐书 活动对象: 广商三水分校全体学生 活动举办方: 金融学院青年志愿者协会 活动支持方: 广州市的爱心团体--乐助会 活动时间: 2008年3月18日到2008年3月19日捐书活动策划书详细内容一活动内容:介于贫困山区的孩子们对书的渴望而又无法捧着自己心爱的书本的情况我院青年
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