以读书为乐的文言文 原文及译文【原文】王冕者诸暨人七八岁时父命牧(1)牛陇上窃(2)入学舍听诸生诵书听已辄(3)默记暮归忘其牛父怒挞(4)之已而复如初母曰:儿痴如此曷(5)不听其所为冕因去依僧寺以居夜潜(6)出坐佛膝上执策(7)映长明灯读之琅琅达旦(8)佛像多土偶狞恶可怖(9)冕小儿恬(10)若不知(《宋学士文集》) 【注释】(1)
以乐趣为主题的作文快乐无处不在什么是快乐我用尽全身力气对着天空呐喊然而天空一片寂静淡蓝色的苍穹不住地向远方延伸延伸……什么是快乐我再一次用尽全身力气对着天空呐喊然而天空又是一片寂静淡蓝色的苍穹不住地向远方延伸延伸…… 我悻悻地翻开字典查快乐这个词只见上面写着:快乐感到幸福欢乐那我快乐吗我一遍又一遍得质问自己是的我很快乐一个迷茫的声音从我心里的某个角落飘来 我闭上眼睛冥想的确我是一个很快乐的女孩
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走进文言文 文言文是以古汉语为基础经过加工的书面语最早根据口语写成的书面语中可能就已经有了加工文言文是中国古代的一种 t _blank 书面语言组成的文章主要包括以先秦时期的口语为基础而形成的书面语春秋战国时期用于记载文字的物品还未被发明记载文字用的是竹简丝绸等物而丝绸价格昂贵竹简笨重且记录的字数有限为能在一卷竹简上记下更多事情就将不重要的字
读书的乐趣 书寄托着人类热切的希望书蕴含着人类丰富的感悟在书的海洋里我可以自由的飞翔尽情的沉醉书给我带来了无限的欢乐一本好的书如同一餐丰盛的精神食粮让我受益无穷从书中我学会了坚强从书中我学会了忍让从书中我学会了宽容 书给我带来了好品质在书中我是一只如饥似渴的小鸟吸允着点点滴滴的知识然后满载着这些知识我飞翔在世界的每一个角落里有清风为我祝福有夕阳与我做伴把这些知识带给每一位爱
读书的乐趣 一提到书有些人就会头昏脑涨书中的那些烦琐的语句冗长的故事情节一啃就得花上好几天还不如看电视来得直截了当还不如听音乐来得轻松自在而我却恰恰相反偏偏钟情于书在一个幽静的下午沏上一杯茶坐在沙发上独自沉浸于书的海洋这可真是一种高雅的享受啊 我爱读书这得归功于我妈妈 小时候妈妈就教我背古诗什么举头望明月低头思故乡什么野火烧不尽春风吹又生等等等等我每背一首就得到妈妈一个及时
读书寄语高唐二中 杨卫清寒假开始了除了学校发的寒假生活发现还布置有阅读任务我很高兴如果能让孩子们在这祥和温馨的传统节日里看看祖国文化的博大精深看看祖国文化的精美或者看看异国风情让孩子们的灵魂不再肤浅不再沉溺于电视网络那喧哗浮躁中这的确是老师们给孩子们最好的节日礼物也是身为传道者的一种沉甸甸的责任欣喜看到二实小的老师做了这样的安排接下来便是执行阅读任务了当下孩子还能让人欣慰的便是对老师的话言听计从既
文言文阅读能力的考查多以课内名篇为阅读材料只有少数选取浅显易懂的课外段落 文言文阅读能力的考查多以课内名篇为阅读材料只有少数省市选取浅显易懂的课外段落所占分值一般在全卷的10从课内文言文中的基本篇目选取语段所取语段比较短小一般在200-300字左右考查内容主要包括文学常识语音断句字词的理解难句的翻译对内容的分析与概括等因而最可靠的方法是平时扎扎实实地掌握课文内容理解要深入要善于提出问题要求
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