2014年北师大教育学考研真题333回忆版(不含答案)北京师范大学2014 年招收攻读硕士学位研究生入学考试试题(回忆版)院(系所):科目代码:333 科目名称:333 教育学综合(所有答案必须写在答题纸上做在试题纸或草稿纸上的一律无效)2014 北师大 333 教育综合考研真题【完整版】一名词解释教育1苏湖教法2进步主义教育3赫尔巴特的教育目的论4最近发展区5奥苏贝尔的有意义接受学习二简述1德育
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教育学 1美德2因材施教 简答 教育的职能(10分) 论述 1教育方针的利弊(20分) 2基础教育的奠基性及其实现(20分) 心理学 1学习策略2最近发展区 论述题 怎样刺激和保持学习动机(20分) 中国教育史 论述题 学记的教学论 外国教育史 英国《1988年教育改革法》(10分) 杜威的教学方法(20分) : 来源:中国教育在线 HY
一名词解释(6×5) 1.赫《普通教育学》 2.社会本位论 3.最近发展区 4.有效教学 5.行动研究 二填空(好象是20分) 1.马克思认为教育起源于—— 2.决定教育权和受教育权的主要因素—— 3.我国教育目的的理论基础—— 4.解决社会生活的课程—— 5.课改文件的名称—— 6.手哦及学生学习过程中的一些信息反映学生成长变化的评价方法是—— 7.学
一名词解释 颜氏家训教学教育目的七艺校长负责制莫雷尔法案 二简答 建构主义学习观的观点德育过程的性质永恒主义教育朱熹德育的思想 三论述 1.蔡元培改革北大的措施 2.马克思的人的全面发展思想 3.如何在现实中维护教师的心理健康 4.教育改革(具体我忘记了) : 来源:中国教育在线 HYPERLINK 来源:中国教育在线
一选择题(102) 教育的研究对象自我效能感平民教育思想家《国防教育法》上好一堂课的关键(呃我只记得这些了) 二名词解释(45) 1学校教育 2教育制度 3苏格拉底方法 4元认知 三简答题(410) 1教育的生态功能 2德育途径 3蔡元培的教育思想 4心理健康的标准 三论述题(320) 1直接经验和间接经验的关系 2卢梭的自然主义教育思想 3试述接受学习与
一名称解释 1三舍法 2《理想国》 3顺向迁移 4附属内驱力 5终身教育 6中学未体西学为用 二简答题 1学校教育产生的条件 2普通教育学的任务分为理论建设和实践应用两部分试说明理论建设的任务即原则和要求 三论述题 1职业教育的三要旨及对当今职业教育的借鉴意义 2要素主义流派的主要观点 3教学过程的特点及学生掌握知识的阶段 四案例分析 1一名研究生为了摆脱父母控制去超
考研北京师范大学333教育综合真题回忆版(感谢凯程罗老师对本文的有益指导.) 首先试题整体评价 一命题范围:基本出自教育综合考研大纲 二试卷内容结构及分值: 教育学原理约55分 中外教育史约55分 教育心理学约40分 三命题难度不大主要考查考生的识记能力 其次具体题目分析 一名词解释 1.教育 2.苏湖教法 3.进步主义教育 4.赫尔巴特的教育目的论 二简述
2019年考研333教育硕士真题(北京师范大学网友回忆版)来源:文都教育【北京师范大学】一名词解释1.课程2.学制3.《颜氏家训》4.观察学习二简答题1.简述19世纪末20世纪初的实验教育学的主要观点和意义2.简述王安石的教育改革3.简述德育过程的定义并说明其规律4.简述教师的基本素养并说明它们之间的关系三论述题1.学生问老师:我非常清楚我们家一个月能收多少房租我的钱够花三辈子了我为什么要上
今年题型有所变化多了一个辨析题由于是自己回忆的知识点记得顺序不记得见谅 一名词解释(54=20) 1综合实践活动 2学园 3骑士教育 4潜伏学习 二辨析题(104=40) 1人的身心发展的不平衡要求教育要循序渐进 2学习引起个体的行为发生变化因此一个人行为发生了变化可以判定发生了学习 3教育要求促进学生的全面发展.......(具体怎么描述的忘了)学生的个性发展因此促进
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