相关文档

• 现代管理学-07领导与激励.ppt

  的概述7- 6三种极端的工作作风专制作风民主作风放任自流作风战斗集体型人性假设X-Y理论需求人类心理的一种反映过程指人对于某种目标的渴求或欲望动机产生于人们所意识到的需要的推动人行为的原动力行为人的主观对客观做出的反应泛指人作为主体的各种活动但不包括纯粹的思想反映过程社会需求 全体交流工作情况7- 24思想政治工作奖励惩罚职工参加管理工作丰富化

• 第九章现代管理心理与领导激励.ppt

  单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级第九章 现代管理心理与激励 郭淑英教授 2006.3.27China Medical University现代管理心理与激励论激励论激励论激励的含义过程和作用激励理论类型及应用激励的含义过程和作用激励的原则与方式西方针对过程中的激励提出的一系列哲学理论激励的方式手段原则激励的效

• 领导与激励.ppt

  是在一定的社会组织或群体内为实现组织预定目标者运用其法定权力和自身影响力影响被者的行为并将其导向组织目标的过程具有下述特征：1）是一种活动过程这种活动不是者个人的孤立行为而是包含着者被者作用对象和客观环境等多种因素2）的基本职责是为一定的社会组织或团体确立目标制定战略进行决策编制规划和组织实施等3）的主要职能是率领引导组织指挥协调控制其下属人员为实现预定目标

• 领导与激励.ppt

  第五章与激励 现代企业管理Z理论采取长期雇用制 缓慢的评价和提升 适度的专业化职业发展途径 一专多能 含蓄的控制机制 非正式控制 集体参与决策 分工负责制 全面关心职工建立融洽关系背景权四理论（3）管理方格用对人的关心程度对生产的关心程度的坐标表述81种组合其中有

• guanlixue领导与激励.ppt

  单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级与激励中国人民大学劳动人事学院付亚和第一部分行为的一般概念一什么是f(者被者环境)是一种直接的人际影响力是沟通过程所表现出来的一种达成组织目标的能力是在期望和交互作用中所表现出来的对组织的创造力和维持才能是一种对组织运行的持久影响力是一种人际交互作用即的行为可以决定着他人的生产效率领

• ch6领导与激励.ppt

  ??? ?? ??? ????? ??? ???? ??????? ???? ???? ????? ??第六章 与激励1主要内容人的行为模式――需要动机行为与人们的行为模式行为模式与组织管理的关系激励理论与实务――需要层次理论双因素理论期望理论公平理论强化理论有效激励理论与实务――的性质和作用的影响力方式理论沟通――沟通的性质沟通的过程方式沟通障碍及克服第一节

• 领导激励学.ppt

  单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级激励理论学激励过程影响激励的因素激励理论激励方法主要内容国外有人做过这样的调查：按时计酬的职工每天一般只需发挥20－30的能力用于工作就足以保住饭碗但是如果能充分调动其积极性那么他们的潜力会发挥到80－90这之间的差额用于提高劳动生产率其效果是可观的这需依靠有效的激励 一激励的概念(一)激励的含义(二)激励的运动过程(三)

• 哈佛管理导师-领导与激励.doc

  哈佛管理导师 HYPERLINK javascript:void(0)  HYPERLINK javascript:void(0) 主题摘要 本主题将帮助您：区分管理和认识者的技能和特征认识者应运用不同的风格创建鼓舞人心的愿景并使员工同心协力实现愿景了解什么能激励员工以及如何营造鼓舞人心的工作环境学习激励问题员工的技巧主题列表 主题概述 如果是您您会怎么做主题列表主题

• aca-0816-管理领导力与激励[教材].ppt

  权力与影响力特征一：权力是强制性的特征二：权力是潜在的特征三：权力表现为职权误区一：影响力有什么用处误区二：将权力当成影响力误区三：权力大影响力就大范围服从敬畏也可以调职离职等方式逃避使用权力的频率准确预见未来能在下属心中树立的威信如果你希望自己具有影响力请问：你是否是最后坚守阵地的人你是否在遇到前所未有的困难的时候仍坚持你自己的信念并去影响你的下属当你在困难面前也感到难以承受的时候你是否

• 现代管理心理学与领导科学导论.ppt

  单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级 现代管理心理学与科学 导论 中国医科大学 郭 淑 英 教授 2006 .2 .28 第一节 人类管理和活动的产生和 发展第二节