单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级 笛中国记忆力训练网好玩的想象力训练假设你有一只机器猫 你最想实现什么1.7 你的装备:大脑本子笔2.1 静态想象法静态想象法要点:形象鲜明:大脑中生动地展现它的样子放大:一点一点放大它……缩小:一点一点缩小它……变多:一个两个三个四个五个……变少:慢慢变少变少……
我准备了几道题目想考考大家的想象力当我出示题目后请在你的草稿纸上写下你的答案最基本的条件想象力的种类如何培养想象力发现问题提出问题的优良心理品质
想像与联想思维训练不同的人会对同样一件事物产生不同的概括方法视觉艺术思维中的想像离不开联想这个心理过程联想是通过赋予若干对象之间一种微妙的关系从中展开想像而获得新的形象的心理过程人们在日常生活中对事物产生的美感形成了特有的印象而对视觉形象的记忆又随着人的思维活动形成了知觉与感觉形象的联系因此当某个对象出现时人们的大脑会立即兴奋起来随着它进行一系列的联想例如由速度这个概念人们头脑中会闪现出呼啸而过的
想象力训练1 想象力真奇炒它可以把原本不相关的事物联想起来来试试运用恰当的修辞方法将月亮树影笛声三个词扩展成一段话描述成一幅具有意境的画面? 请把你想象的内容写在下面的方框中 想象力训练2看看下面春天的图片吧多漂亮啊?? 自古以来写春的诗文很多 请你能仿照朱自清的这三个比喻句子也来写一写春吗试一试吧把你对春的形容写在下面的方框中想象力训练3 帮助右边的同学把话补充完整要
亲爱的各位学员:如下的训练材料是心笛一字一句手打的非常用心地为大家准备的想象力训练大餐请相信你自己你的想象力越来越棒了坚持15天哦加油让想象力成为你生活中的一部分每天的训练都标了号你可以照着上面的顺序进行也可以自己安排顺序小小提示每天的训练内容请合理安排训练时间不要一口气把整天的训练量全部完成哦15天想象力训练第一天:1单图想象从这个图中你看到了什么它们是谁相互是什么关系在哪里游要去哪里由此你能想
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级联系 联想 想象力一. 什么是想象力 爱因斯坦曾言:一切创造都是从创造性的想象开始的想象力比知识更重要因为知识是有限的而想象力概括着世界上的一切推动着进步并且是知识进化的源泉 那么到底什么是想象力呢 爱因斯坦能够在头脑中做相对论实验这是想象力 迪斯尼的动画
想象归一训练要求:根据下列提示的词语确定3个人物有一定内容创作一个童话故事( )( )( )争吵 最爱 喜欢 面红耳赤 不可开交报晓 金黄脚 五光十色 竹叶 胆子小英俊 潇洒 高大魁梧 坐骑 古战场 驰骋忠诚 嗅觉灵敏 勇敢救主 看家护院尺有所短寸有所长 团结互助 同心协力 :
在读写教学中训练学生的想象能力??? 在语文读写教学中训练学生的想象能力是提高语文教学效益的一条可行的途径因为想象是构成思维能力的重要因素之一而思维的发展不能离开想象的发展针对小学生富于想象的心理特征激发他们的想象能力正是促进其思维全面发展的契机??? 训练想象能力的语文教学中还有其特殊的意义这是因为选入教材的极大部分课文属文学作品所创设的意境塑造的形象都与想象结下了不解之缘而教师组织学
教学论文在读写教学中训练学生的想象能力郴州市汝城县热水镇中学 曾耐清 在语文读写教学中训练学生的想象能力是提高语文教学效益的一条可行的途径因为想象是构成思维能力的重要因素之一而思维的发展不能离开想象的发展针对中学生富于想象的心理特征激发他们的想象能力正是促进其思维全面发展的契机 训练想象能力的语文教学中还有其特殊的意义这是因为选入教材的极大部分课文属文学作品所创设的意境塑造的形象
下列有若干物件请寻找它们的共同点 母狗护崽母鸡抱窝母子情深 把这三样东西找出来的过程就叫 分离 教室 大楼 校园下列呈现三个背景材料:一片树叶一个人一只手请从三个背景中分别分离三样东西再用中间特征串起来 A 坚实的路面 B 历经严寒酷暑 C 承受车马踏踩 2指出下面这组材料所对应的关系CA同类并列B异类并列讨论话题:过河拆桥a 对立关系 -好人和坏人b 对应关系 -白天和黑夜 c
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